‹Revenir à la recherche

WEEK 9 - LUNES 24-2-25

WEEK 9 - LUNES 24-2-25
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

WEEK 9 - LUNES 24-2-25

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TOMA (PAK) EL LIBRO PARA LEER
(dat je hebt gekozen)

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LEEMOS 10 MINUTOS EN SILENCIO
timer
10:00

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Qué día es hoy?
La fecha de hoy en español

Hoy es ....

Slide 4 - Diapositive

Aquí el profe puede simplemente escribir la fecha de hoy en la pizarra para ir más rápido. Creo que es bueno incluir esto  para despertar la curiosidad. 
¿QUÉ TIEMPO HACE HOY?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LESDOELEN

  1. Je kunt in het Spaans vragen stellen met de juiste vraagwoorden.

  2. Je begrijpt wat een klinkerwisseling is en hoe dit werkt bij bepaalde werkwoorden.

  3. Je kunt een kort gesprek in het Spaans begrijpen en hierover vragen stellen.
SUCCESCRITERIA

Je kent de belangrijkste vraagwoorden in het Spaans: dónde, cuándo, cuánto, por qué, quién, cuál/cuáles.



Je begrijpt wat de uitdrukking "ik wil" betekent in het Spaans.
Je kent minimaal twee werkwoorden waarbij de klinkerwisseling E → IE plaatsvindt.


Je hebt minimaal 60% van de luisteroefeningen goed gemaakt.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TUSSENTAAK: ¿QUÉ SIGNFICA?
  1. ¿QUÉ?
  2. ¿CUÁL?
  3. ¿CUÁNDO?
  4. ¿POR QUÉ?
  5. ¿CÓMO
  6. ¿DÓNDE?
  7. ¿CUÁNTO?
  8. ¿DE DÓNDE?

timer
3:00
¿CUÁNTAS ASIGNATURAS TIENES EN 3H?

¿CUÁNTOS PROFESORES TIENES EN 3H?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PRACTICAMOS MÁS
NIVEL 1
NIVEL 2

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OBSERVA
  • ¿QUÉ TIPO DE TEXTO ES?
  • ¿DE QUÉ PAÍS CREES QUE ES? ¿POR QUÉ?
  • PIENSA DOS PREGUNTAS PARA ESTE TEXTO
stopwatch
00:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

QUERER - ¿Regular o irregular? ¿Por qué?

Klinkerwisseling:  E -> IE
preferir
empezar


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

WB PG. 66 EJ 24 B

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

LESDOELEN

  1. Je kunt in het Spaans vragen stellen met de juiste vraagwoorden.

  2. Je begrijpt wat een klinkerwisseling is en hoe dit werkt bij bepaalde werkwoorden.

  3. Je kunt een kort gesprek in het Spaans begrijpen en hierover vragen stellen.
SUCCESCRITERIA

Je kent de belangrijkste vraagwoorden in het Spaans: dónde, cuándo, cuánto, por qué, quién, cuál/cuáles.



Je begrijpt wat de uitdrukking "ik wil" betekent in het Spaans.
Je kent minimaal twee werkwoorden waarbij de klinkerwisseling E → IE plaatsvindt.


Je hebt minimaal 60% van de luisteroefeningen goed gemaakt.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

5VWO-SEMANA 1 (2)- LUNES 09 Y JUEVES 12-01-23

- Leçon avec 41 diapositives
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

WEEK 10 - LUNES 3-3-25

- Leçon avec 34 diapositives

Jaar 2 thema 10

- Leçon avec 21 diapositives
SpaansMBOStudiejaar 2

(1) Vraagwoorden + luistervaardigheid + Leesvaardigheid Klinkerwisseling i > ie

- Leçon avec 17 diapositives
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Vraagwoorden jaar 3

- Leçon avec 27 diapositives
SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cap.2 Vraagwoorden+klinkerwisseling e>ie

- Leçon avec 22 diapositives
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Qué aproveche Bron A, Bron B & Bron C

- Leçon avec 39 diapositives
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute VLeerroute 5

VRAAGWOORDEN

- Leçon avec 17 diapositives
SpaansMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2