Hoofdstuk 2/ paragraaf 4/ kustvormen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Mevrouw de boer/ [e-mail]

• Telefoon weg
• inloggen lesson up
• Spullen pakken
• Ipad op scherm

Planning

03 min: Start les & absenten

05 min: Huiswerk opgeven & bespreken

05 min: Lesdoelen & activeren voorkennis

20 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

15 min: Starten opdrachten & vragen stellen

04 min: Evaluatie

Pak je agenda

Huiswerk voor:

Dinsdag 26 oktober / donderdag 28 oktober

PARAGRAAF 4: 

• Maak een foto en deel in Teams, van het werkboek of je digitale vragen
• 
  
• Lees basisboeknummers  en bekijk  filmpjes in deze lesson up ( einde  van de les) 

Huiswerk controle huiswerk §1 t/m §4

• Leren alle begrippen +
  
• Maken: 1/2/3/ 5/ 6/ 7/ 8 
• Maken samenvatting
• Maken begrippen 
• Maken doelen
  
• Maken Quizlet, score delen

Hier kan je vragen stellen over het huiswerk. Het nummer van de vraag of als het iets anders is, de vraag. Heb je die niet dan vul je ' geen' in.

Planning

03 min: Start les & absenten

05 min: Huiswerk opgeven & bespreken

05 min: Lesdoelen & activeren voorkennis

20 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

15 min: Starten opdrachten & vragen stellen

04 min: Evaluatie

Oefenen met begrippen

• Ga naar Teams AK
• Ga naar kanaal lesmateriaal delen/ verborgen kanaal
• Ga naar de Quizlet link
• Doe de test en deel de score in Teams , maak                                    een screenshot van de hele pagina

Na 5 minuten gaan we verder, geen score? --> 0%

Lesdoelen §2.4: aan het eind van de les....

24. Ken ik de factoren die de hoogte en de kracht van golven bepalen

25. Weet ik waarom sommige golven de kust opbouwen en andere de kust afbreken

26. Weet ik hoe een afbraakkust wordt gevormd

27. Weet ik hoe een aanslibbingskust wordt gevormd

28. Weet ik hoe kliffen ontstaan ( W15)

29. Ken ik de kenmerken van verschillende kustvormen (W19)

30. Ken ik de begrippen die bij deze les horen

Planning

03 min: Start les & absenten

05 min: Huiswerk opgeven & bespreken

05 min: Lesdoelen & activeren voorkennis

20 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

15 min: Starten opdrachten & vragen stellen

04 min: Evaluatie

Golven

Door de kracht van golven veranderen kusten  voortdurend van uiterlijk.

• sommige kusten: afbraak
• andere kusten: opbouw

3 factoren bepalen kracht en hoogte golf

1. De kracht van de wind
2. De periode dat de wind waait
3. De afstand die de golven hebben afgelegd

Wat zijn de verschillen tussen aanslibbings- en afbraakkusten?

Wat zijn de verschillen tussen aanslibbings- en afbraakkusten?

W14

Wat zijn de verschillen tussen aanslibbings- en afbraakkusten?

De zee breekt af....

Als golven in ondiep water komen, dan breken ze = branding

Voorbij de branding stroomt het water het strand op. De kracht van de terugstroom bepaalt of de kust:

• wordt opgebouwd (zwakke terugstroom)
• wordt afgebroken (sterke terugstroom)
  

Wat zijn de verschillen tussen aanslibbings- en afbraakkusten?

klifkust = afbraakkust

Wat zijn de verschillen tussen aanslibbings- en afbraakkusten?

Klifkust = afbraakkust

Wat zijn de verschillen tussen aanslibbings- en afbraakkusten?

De zee bouwt op.....

Bij vlakke, schuine kusten glijden golven de kuststrook op.

 --> zand wordt afgezet: strand

--> de kust wordt opgebouwd door een zwakke terugstroom: aanslibbingskust

Wat zijn de verschillen tussen aanslibbings- en afbraakkusten?

De zee bouwt op.....

Bijvoorbeeld in Nederland

-->  er ontstaan zandbanken die bij eb  gedeeltelijk droogvallen.

-->  als ze opdrogen, neemt de wind het zand van de strandwallen mee naar de kust.

--> zo ontstaan kustduinen.

Wat zijn de verschillen tussen aanslibbings- en afbraakkusten?

Planning

03 min: Start les & absenten

05 min: Huiswerk opgeven & bespreken

05 min: Lesdoelen & activeren voorkennis

20 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

15 min: Starten opdrachten & vragen stellen

04 min: Evaluatie

Noem 1 van de lesdoelen uit deze les.
Wat heb je geleerd?

Wat vond je van de les?

😒🙁😐🙂😃

Planning

03 min: Start les & absenten

05 min: Huiswerk opgeven & bespreken

05 min: Lesdoelen & activeren voorkennis

20 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

15 min: Starten opdrachten & vragen stellen

04 min: Evaluatie

Huiswerk voor:

Dinsdag 26 oktober / donderdag 28 oktober

PARAGRAAF 4: 

• Maak een foto en deel in Teams, van het werkboek of je digitale vragen
• 
  
• Lees basisboeknummers  en bekijk  filmpjes in deze lesson up ( einde  van de les) 

Huiswerk controle huiswerk §1 t/m §4

• Leren alle begrippen +
  
• Maken: 1/2/3/ 5/ 6/ 7/ 8 
• Maken samenvatting
• Maken begrippen 
• Maken doelen
  

Eerste 5 minuten werkt iedereen alleen en stil!