Les 8a: Milieu

Lesdoel
Aan het eind van de les weet je meer over:
-hoe je bij een evenement rekening kunt houden met het milieu.
-recyclingmogelijkheden kunt uitleggen.
-hoe je milieubewust kunt handelen op het gebied van afvalpreventie en waterbesparing.


1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
MediawijsheidBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Lesdoel
Aan het eind van de les weet je meer over:
-hoe je bij een evenement rekening kunt houden met het milieu.
-recyclingmogelijkheden kunt uitleggen.
-hoe je milieubewust kunt handelen op het gebied van afvalpreventie en waterbesparing.


Slide 1 - Diapositive

Lesdoel
Aan het eind van de les weet je meer over:
-Eventuele gevolgen voor het milieu herkennen en beschrijven
-Vormen van afvalbeheer en -verwerking herkennen en uitleggen
-Recyclingmogelijkheden uitleggen
-Pictogrammen, keurmerken, logo’s en symbolen op gebied van veiligheid en gevaar m.b.t. het milieu herkennen en gebruiken

Schoonmaakmiddelen en de effecten voor milieu benoemen 

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?

  • Preventieve maatregelen bedenken voor evenementen
  • Pictogrammen bespreken
  • Film
  • Opdracht
  • Huiswerkopdracht
  • Evaluatie

Slide 3 - Diapositive

Welk pictogram staat voor
"bijtende stof'?
A
B
C
D

Slide 4 - Quiz

Welk pictogram staat voor
"milieugevaarlijk'?
A
B
C
D

Slide 5 - Quiz

Preventieve maatregelen
Bij aanvraag evenement kijken naar beperking van milieuschade.


Milieu
Dit is het leefklimaat van mens, dier en plant

Preventieve maatregelen
Maatregelen die je neemt om milieuschade te voorkomen

Duurzaam
Het milieu zo min mogelijk belasten



Slide 6 - Diapositive

Welke milieumaatregelen kun je treffen bij een festival? Noem er 2.

Slide 7 - Carte mentale

Milieuvriendelijk schoonmaken

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Op welke manier houdt de organisatie rekening met het milieu?

Slide 10 - Question ouverte

Welke 2 nadelen noemt de organisatie over een duurzaam evenement organiseren?

Slide 11 - Question ouverte

Wat is recyclen?

Slide 12 - Carte mentale

Recyclen
Recyclen is het terugwinnen en opnieuw gebruiken van grondstoffen uit afval.

Door te recyclen bespaar je grondstoffen.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Waarom vind jij het wel of niet goed dat afval zoveel mogelijk wordt gescheiden?

Slide 15 - Question ouverte

Glas
Oud papier
GFT
rest afval
verpakkings materiaal

Slide 16 - Question de remorquage

Ga op zoek naar het logo van: 

Klein chemisch afval 
Milieukeur

Slide 17 - Diapositive

Zelf aan de slag
Jullie krijgen
dit blad.

Slide 18 - Diapositive

Zelf aan de slag
Steeds meer evenementen kiezen voor duurzame maatregelen om het milieu te sparen.

Ga naar de website van Lowlands en Mysteryland en beschrijf per festival
4-5 maatregelen waarmee de organisatie rekening houdt met het milieu. 

Kies zelf ook een evenement, beschrijf hiervoor de maateregelen.
Leg ook uit wat het nut van deze maatregel is.

Slide 19 - Diapositive

Ben je klaar?

Maak in je boek   vanaf 8.4.3  opdr. 8.07-8.16
                                

Slide 20 - Diapositive

Deel je gemaakte opdracht met 4 klasgenootjes uit de klas.

Maak groepjes van 4.
Bekijk elkaars antwoorden, komen jullie antwoorden overeen?
Schrijf de andere antwoorden bij jouw op het blad er bij.


Slide 21 - Diapositive

Zelf aan de slag
Jullie krijgen
dit blad.

Slide 22 - Diapositive

Opdracht (groene) energie
Zoek van de onderstaande vormen van groene energie een bijpassende afbeelding en beschrijf bij deze afbeelding wat deze energie precies inhoudt en op welke manier wordt opgewekt.

Vormen van groene energie:
Windenergie
Zonne-energie
Hydro-electrische energie
biobrandstoffen

Maak hiervoor een schema in Word. Print jouw schema uit  en bespreek dit met jouw docent.














Slide 23 - Diapositive

Opdracht thuis afval scheiden
Jullie krijgen 
dit blad

Slide 24 - Diapositive

Evaluatie
  • Hoe ging het om preventieve maatregelen te bedenken?
  • Wat vond jij moeilijk?
  • Leg uit waarom je het moeilijk vond.

Slide 25 - Diapositive