7.5 aanpak criminelen

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Criminaliteit

9.6 Preventie of repressie

Programma

• Herhaling: Wie zit waar in de rechtszaal
• Lezen 9.6 Preventie of repressie
• Quizizz
• Aan de slag
• Terugblik

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Griffier

publiek

advocaat

rechter

bode

verdachte

slachtoffer

officier van justitie

pers

parket politie

Met welk doel straffen we in Nederland?

Repressie

Repressie: Onderdrukken. handelen na het delict.

• Langere celstraf
• Extra agenten
• Meer geld voor justitie
• Politiek: VVD, PVV en FvD.

Preventie

Preventie: Het voorkomen van criminaliteit. handelen vóór het delict.

• Meer toezicht
• Sociale controle
• Hulp aan jonge criminelen
• leer- en werkstraffen
• Maatregelen tegen schooluitval
• Politiek: Groenlinks, Pvda en D66

Helpt straffen?

''Alle veroordeelden di een celstraf hebben gekregen, gaat bijna 50% binnen twee jaar opnieuw de fout in'' 

Oplossing:

• Opleiding en helpen aan werk
• Terug in de maatschappij

Wat vindt jij? 

quizizz.com

Aan de slag

• Maak de opdracht van de laatste paragraaf 7.5 Hoe pakken we criminelen aan. 1 t/m 9 en 11 (blz. 184-187) 
• Oefen quizizz en quizlet 
• Vul de doelenlijst in.

Wat maakt de samenleving veiliger?

1. criminaliteit voorkomen (Preventie)
2. criminaliteit hard aanpakken (Repressie)

Stelling: Als arme mensen stelen moeten ze een lagere straf krijgen dan mensen die veel geld hebben

1. Eens
2. Oneens

Leg met twee argumenten uit of je voor 'repressie' bent of 'preventie'

Criminaliteit

Herhaling

Programma

• Herhaling: Preventie of repressie
• Oefentoets maken
• Doelenlijst - samenvatten

Ik weet niet meer wat de volgende persoon doet:

Officier van Justitie

Advocaat

Griffier

Getuige

Ik weet ze allemaal

Rechter

Verdachte3

Stelling: Als arme mensen stelen moeten ze een lagere straf krijgen dan mensen die veel geld hebben

1. Eens
2. Oneens

Wat maakt de samenleving veiliger?

1. criminaliteit voorkomen (Preventie)
2. criminaliteit hard aanpakken (Repressie)

Aan de slag

• Maak de oefentoets (zie studiewijzer)
• Oefen quizizz en quizlet 
• Doelenlijst - Doelen beantwoorden en samenvatten.
• Maak zelf een quiz via een kahoot, blooket, quizizz of een andere site
• Hoofdstuk 4 pluriforme samenleving
  
• Werkboek maken: 4.1: 1 t/m 9 (blz. 90-93)