2.12

H2.12  Natuurlijke gevaren in de Atlas. 
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

H2.12  Natuurlijke gevaren in de Atlas. 

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen  
1) Juiste kaarten kunnen selecteren  op de gestelde vraag 
2) De kaart kunnen lezen
3) De kaart kunnen analyseren  
4) De kaart kunnen interpreteren. 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Leerdoelen  
1) Juiste kaarten kunnen selecteren  op de gestelde vraag 
2) De kaart kunnen lezen
3) De kaart kunnen analyseren  
4) De kaart kunnen interpreteren. 

Slide 4 - Diapositive

Welke twee kaarten Heb je nodig van GB 209 om het aantal slachtoffers te vinden?
A
GB209A en 209E
B
GB209A en 209C2
C
GB209A en 209B
D
GB209A en 209C1

Slide 5 - Quiz

Leerdoelen  
1) Juiste kaarten kunnen selecteren  op de gestelde vraag 
2) De kaart kunnen lezen
3) De kaart kunnen analyseren  
4) De kaart kunnen interpreteren. 

Slide 6 - Diapositive

De kaart lezen, hoe doe je dat? 
1) zoek de titel van de kaart
2)  bekijk de legenda
3) Bekijk de kaart 

Slide 7 - Diapositive

Zie kaart 209E
Hoeveel kilometer stroomde het water de stad in? (5 cm op de kaart)
A
plm 3 km
B
plm 6
C
plm 9 km
D
plm 12 km

Slide 8 - Quiz

Leerdoelen  
1) Juiste kaarten kunnen selecteren  op de gestelde vraag 
2) De kaart kunnen lezen
3) De kaart kunnen analyseren  
4) De kaart kunnen interpreteren. 

Slide 9 - Diapositive

Kaarten analyseren
Je zoekt naar ruimtelijke patronen op de kaarten. Door kaarten te vergelijken kun je ook samenhangen tussen verschijnselen ontdekken binnen een gebied of tussen gebieden.   Kijk b.v. naar de hoogte van het aantal slachtoffers en de hoogte van de materiele schade bij kaart GB 209C

Slide 10 - Diapositive

Analyseer deze kaartjes.  1) Welke twee verschijnselen worden met elkaar in verband gebracht?  2) Wat kun je zeggen over het spreidingspatroon?     3)  Wat is het verband tussen de verschijnselen in hetzelfde gebied?  
 

Slide 11 - Diapositive

Leerdoelen  
1) Juiste kaarten kunnen selecteren  op de gestelde vraag 
2) De kaart kunnen lezen
3) De kaart kunnen analyseren  
4) De kaart kunnen interpreteren. 

Slide 12 - Diapositive

Kaarten interpreteren
Je verklaart de op de kaarten gevonden verschijnselen en ruimtelijke patronen. Wat is de oorzaak of zijn oorzaken van de samenhangen die je hebt gevonden? Hoe beoordeel of waardeer je wat je gevonden hebt: positief of negatief? Ten slotte formuleer je een voorspelling over de toekomstige situatie van het verschijnsel op basis van je kennis van het verleden.

Slide 13 - Diapositive

Interpreteer deze kaartjes  1) Welke verklaring is er van de twee voorkomende verschijnselen?   2) Waardoor komen deze verschijnselen samen voor in dit gebied?   3)  Wat vind je van wat hier plaatsvindt?  
4)  Wordt het verschijnsel groter in de toekomst en zo ja, waardoor?    
 

Slide 14 - Diapositive

Wat hoort bij kaartanalyse en wat bij kaart-interpretatie 
Kaartanalyse
Kaart-interpretatie
spreidingspatroon herkennen
Oordelen/waarde-ren
voorspellen
Samenhang verklaren
Relaties tussen/ in een gebied gebieden opsporen
Spreidingspatronen tussen kaarten in verband brengen.

Slide 15 - Question de remorquage