Wat is het eerste waar je aan denkt als je het woord 'presenteren' hoort?
Slide 4 - Question ouverte
Wat heb jij nodig om je comfortabel te voelen voor de klas, tijdens het presenteren?
Slide 5 - Diapositive
Voorwaarden/houding publiek
Slide 6 - Carte mentale
Slide 7 - Diapositive
Vertalen in eigen woorden
Bestudeer de Beoordelingsrubric voor het examen Spreken in It's Learning.
Noteer met je groep in jullie eigen woorden voor het aangewezen aspect het volgende: - Wat de aandachtspunten zijn bij het aspect. - Wat je in de voorbereiding van de presentatie kan doen om op het aspect goed te scoren.
Per aspect krijgt de groep de beurt. Je vertelt dan kort wat je voor dat aspect hebt genoteerd.
Maak aantekeningen over de aspecten die je met je groep nog niet bestudeerd hebt.
Bewaar de aantekeningen en doe er je voordeel mee tijdens de voorbereiding van je presentatie.
timer
15:00
Slide 8 - Diapositive
Beoordelingsaspecten
Samenhang
Afstemming op doel
Afstemming op publiek
Woordgebruik & woordenschat
Vloeiendheid, verstaanbaarheid en grammaticale beheersing
Wie vertelt
Slide 9 - Diapositive
Voor welk beoordelingsaspect heb jij de meeste voorbereiding nodig denk je?
Samenhang
Afstemming op doel
Afstemming op publiek
Woordgebruik en woordenschat
Vloeiendheid, verstaanbaarheid en grammaticale beheersing
Slide 10 - Sondage
Bepalen ontwikkelpunt en kwaliteit
Noteer voor jezelf!
Vooraf, want misschien heb jij een ander beeld van jezelf dan anderen.
Vooraf, want anderen herkennen jouw kwaliteit.
Vooraf, want misschien zien anderen dat jouw ontwikkelpunt eigenlijk al best in orde is.
Vooraf, want dan kijk je ook met een andere blik naar feedback.
Slide 11 - Diapositive
Huiswerk & volgende les:
Huiswerk:
Maak de opdracht Kwaliteit en ontwikkelpunt af en lever deze in.
Houdt de planning in It's Learning in de gaten, zodat je weet wanneer je moet presenteren.
Bestudeer het feedbackformulier, zodat je volgende les weet hoe je tijdens de presentaties feedback kunt noteren.