Plannen periode DG3.1

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Stelling: ik kom vaak tijd tekort om alles te doen wat ik wil doen
A
ja, vaak wel
B
ja, soms
C
nee, meestal niet
D
nooit

Slide 2 - Quiz

Hoe maak je nu een planning?

Slide 3 - Question ouverte

Wat is plannen en wat moet je er voor kunnen?
Plannen : Bedenken wanneer iets zal gebeuren/ maken van een plan

Vaardigheden:
Overzicht
Concentratie
Flexibiliteit
Prioriteren




Slide 4 - Diapositive

Maak jij wel eens een planning voor de indeling van je dag?
A
altijd
B
meestal
C
soms
D
nooit

Slide 5 - Quiz

Een taak duurt zo lang als de tijd die je ervoor hebt

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

de 7 stappen voor het maken en gebruiken van een planning
  1. Bedenk welke taken je moet doen
  2. Hak de taken in deeltaken
  3. Bedenk hoeveel tijd elke taak kost
  4. Stel prioriteiten
  5. Maak een planning (zorg voor afwisseling)
  6. Voer de planning uit 
  7. Reflecteer op de planning

Slide 8 - Diapositive

Planmethoden: papier

Slide 9 - Diapositive

Planmethoden: Online

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Een planmethode kiezen is niet definitief!

Slide 12 - Diapositive

www.mevrouwstructuur.nl/planning/een-planmethode-kiezen-waar-op-letten/

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

kamer opruimen
Was opvouwen
Schoolmail lezen
Huiswerk
Hoofdstuk lezen schoolboek
Afwasmachine inruimen
Koken
Fitness of hardlopen
Mensen terugbellen
Leerstof herhalen

Slide 15 - Question de remorquage

Waar sta je? 
Dit kan ik al 
Dit wil ik nog leren
Ik kan een (leer)taak op tijd starten
Ik kan een (leer)taak op tijd afronden
Ik kan een een goede dagplanning maken
Ik kan een opdracht opdelen in deeltaken
Ik kan een tijdsplanning maken met meerdere taken
Ik kan een 'to-do' schema maken
Ik kan inschatten hoeveel tijd een (leer)taak inneemt
Ik kan het belangrijkste eerst doen
Ik kan lange termijn opdrachten goed plannen.

Slide 16 - Question de remorquage

Aan de slag!
  • Maak een planning voor het eind deze periode in voorbereiding op de toetsweek

    Tip! Denk niet alleen aan alle schooltaken, ook je hobby's, sport en vrije tijd deel je in!

Slide 17 - Diapositive

Opdracht in stappen
  1. Bedenk wat je allemaal moet/ wil doen.
  2. Schrijf alle onderdelen onder elkaar op
  3. Verdeel grote taken op in kleinere taken
  4. Bedenk hoeveel tijd je voor elk onderdeel nodig denkt te hebben.
  5. Zet deze taken in je 'Planner' naar keuze

Slide 18 - Diapositive