U1L5 Writing week 39

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Routine 39.3

• Toilet bezocht / fles gevuld
• Telefoons/smartwatches thuis/kluis 
• Laptops opgestart op tafel (dicht)
• Boek op tafel
• Agenda op tafel
• Pen/potlood/markeerstift
• Zitten
• Startopdracht: irr. verbs 1-15

Or Afternoon

Objectives: At the end of this week

1. I know the words of U1L2-3-4-5
2. I know how to use listening/reading strategies
3. I know how and when to use conjunctions
4. I know the irregular verbs 1-15
5. I have found information for my Elevator Pitch
6. I have finished all the exercises of Lesson 5

                                                                            Homework finished before the last                                                                                                     lesson on Thursday!!!

                                                                            (write in your planner for next lesson)

                                                                            Study vocabulary U1 L1-2-3-4-5

                                                                            Study Irregular verbs 1-15

                                                                            Study Expressions L3-5

                                                               Make exercises U1L5: 2-3-4-5-6-7-8 (online)

Lessonplan U1L5

• Newsround
• Discuss Expressions  (page 33)
• Instruction Grammar U1L5 Conjunctions (page 33)
• Work on exercises online: Vocabulary 2-7/ Grammar 3-4-5 / Expressions 6-8

Conjunctions

(Voegwoorden-lijm)

e.g. I like to read. My brother likes to write. --> I like to read and my brother likes to write.

• gevolg --> so
• Keuze  --> or (nor geen van beide)
• opsomming --> and
• reden/oorzaak --> because
• tegenstelling --> but

Make Exercises: 3-4-5

Irregular verbs 1-15

10 Van deze werkwoorden zittwn in de toets voor 10 punten!

Objectives: At the end of this week

1. I know the words of U1L2-3-4-5
2. I know how to use reading strategies
3. I know the expressions of Lesson 5 by heart
4. I know how and when to use conjunctions
5. I know the irregular verbs 1-15

Study Words & Check

• Study the words of L5 for 10 minutes. 
• Use Quizlet or Wordtrainer AR
  

U1L5 EN-DU

kennis

uitgaan/daten

bedriegen

verliefd worden op

overweg kunnen met

roddelen

een oogje hebben op iemand

gemeen hebben met elkaar

ruzie hebben

samenwonen

goedmaken

overlijden

acqaintance

to be seeing someone

to cheat on

to to fall for

to get along (with)

to gossip

to have a crush on someone

to have in common

to have a row

to live together

to to make up

to pass away

U1L5 DU-EN

date

bond

to end

important

colleague

to keep in touch

husband

wife

to remember

to get to know

after

couple

until

fiancé / fiancée

to forget

to trust

before

boyfriend

friendly

friendship

afspraakje

band

beëindigen

belangrijk

collega

contact houden

echtgenoot

echtgenote

herinneren

leren kennen

nadat

stel

totdat

vergeten

verloofde

vertrouwen

voordat 

vriend (liefde)

vriendelijk

vriendschap

Online Practise

ALL RIGHT MAX 2VMBO-T|HAVO UNIT 1 NL-EN - DRA

ALL RIGHT MAX 2VMBO-T|HAVO UNIT 1 EN-NL - DRA

ALL RIGHT MAX 2VMBO-T|HAVO UNIT 1 EXPRESSIONS -DRA

M2 Irregular verbs 1-15 

www.english-4u.de    Ps vs Pc (Present progressive) Also study negations and questions! Use your book for the instruction.

Routine 39.2

• Toilet bezocht / fles gevuld
• Telefoons/smartwatches thuis/kluis 
• Laptops opgestart op tafel (dicht)
• Boek op tafel
• Agenda op tafel
• Pen/potlood/markeerstift
• Zitten
• Startopdracht: irr. verbs 1-15

Or Afternoon

Objectives: At the end of this week

1. I know the words of U1L2-3-4-5
2. I know how to use listening/reading strategies
3. I know how and when to use conjunctions
4. I know the irregular verbs 1-15
5. I have found information for my Elevator Pitch
6. I have finished all the exercises of Lesson 5

                                                                            Homework finished before the last                                                                                                     lesson on Thursday!!!

                                                                            (write in your planner for next lesson)

                                                                            Study vocabulary U1 L1-2-3-4-5

                                                                            Study Irregular verbs 1-15

                                                                            Study Expressions L3-5

                                                               Make exercises U1L5: 2-3-4-5-6-7-8 (online)

Lessonplan U1L5

• Death Valley
• Revision Conjunctions 
• Practice Expressions in Quizlet
• Work on exercises online: Vocabulary 2-7/ Grammar 3-4-5 / Expressions 6-8
  
• Practice vocabulary - expressions - grammar on Practice  slide

conjunctions

 Gebruik:

• Om woorden ...
  
• zinsdelen ...
• zinnen ...
• ... met elkaar te verbinden

•  Opsomming:
• and = en
• She speaks English and German.
• both ... and = zowel ... als
• It was made by both Mike and Anton.

conjunctions

voegwoorden

•  Reden:
• because = omdat
• I studied hard because Mr. Sebel told me to.

•  Gevolg:
• so = dus
• I like English so I always do my homework.

•  Tegenstelling:
• but = maar
• I hate French but I love English.
• although = hoewel
• He went to school alhough he was ill.

•  Keuze:
• or = of
• Would you like tea or coffee?
• either ... or = of ... of
• You can do it either today or tomorrow.

• Tijd:
• as soon as = zodra
• I went home as soon as I heard about it.
• until  = (tot)dat
• I will wait until you get here.
• when = wanneer
• He fainted when he saw the ghost.

• Voorwaarde:
• if  = als
• I can finish this today if you help me.
• unless = tenzij
• I can't come unless I am allowed to.

Conjunctions gebruik je om

1. zinnen vragend te maken
2. zinnen samen te voegen
3. zinnen in voltooide tijd te zetten
4. zinnen in verleden tijd te zetten

Choose the right conjunction.

Would you like coffee ... tea?

1. but
2. or
3. because
4. and

Conjunctions
I don't want to go outside ... it is raining.

1. but
2. for
3. because
4. and

Frogs can jump, ... they can't fly.

Timo is really stressed out, ... he is late for a meeting.

Manon has a fever ... a terrible headache.

Online Practise

ALL RIGHT MAX 2VMBO-T|HAVO UNIT 1 NL-EN - DRA

ALL RIGHT MAX 2VMBO-T|HAVO UNIT 1 EN-NL - DRA

ALL RIGHT MAX 2VMBO-T|HAVO UNIT 1 EXPRESSIONS -DRA

M2 Irregular verbs 1-15 

www.english-4u.de    Ps vs Pc (Present progressive) Also study negations and questions! Use your book for the instruction.

Routine 39.3

• Toilet bezocht / fles gevuld
• Telefoons/smartwatches thuis/kluis 
• Laptops opgestart op tafel (dicht)
• Boek op tafel
• Agenda op tafel
• Pen/potlood/markeerstift
• Zitten
• Startopdracht: irr. verbs 1-15

Or Afternoon

Lessonplan U1L5

• Homework Check Exercise 2-3-4-5-6-7-8
• Work on Elevator Pitch
• Work on Reading Skills in www.eindexamensite.nl
• Work on Listening Skills  WOOTS
• Work on Grammar in www.english-4u.de

Online Practise

ALL RIGHT MAX 2VMBO-T|HAVO UNIT 1 NL-EN - DRA

ALL RIGHT MAX 2VMBO-T|HAVO UNIT 1 EN-NL - DRA

ALL RIGHT MAX 2VMBO-T|HAVO UNIT 1 EXPRESSIONS -DRA

M2 Irregular verbs 1-15 

www.english-4u.de    Ps vs Pc (Present progressive) Also study negations and questions! Use your book for the instruction.

Objectives: At the end of this week

1. I know the words of U1L2-3-4-5
2. I know how to use listening/reading strategies
3. I know how and when to use conjunctions
4. I know the irregular verbs 1-15
5. I have found information for my Elevator Pitch
6. I have finished all the exercises of Lesson 5

Irregular verbs 1-15

Deze opdracht zit letterlijk in de test voor 10 punten!!

Elevator Pitch

Het mondeling bestaat uit een korte presentatie op Flipgrid over een stad in een Engelstalig gebied of een Engelstalig land.

Het is de bedoeling dat jullie 1-2 minuten praten over de stad en jullie moeten proberen ons te overtuigen dat we die stad echt moeten bezoeken!

• Kies een stad in een Engeland of een Engelstalig land

• Zoek informatie op over deze stad

• Verwerk deze informatie in een Flipgrid

Tips voor onderwerpen die je kan bespreken: geschiedenis, Geografie, klimaat, architectuur, parken, toerisme, bezienswaardigheden, mesea, sport, theater, eten/drinken, luchthavens en bekende bewoners. (vanzelfsprekend hoeven niet alle onderdelen in je presentatie te komen, het zijn maar tips)

Last Lesson to work on your pitch!!!

Hand in Pitch on Tuesday

Lees- en luister strategieën

1 Waar gaat het over? Bekijk de tekst/vraag luister naar de introductie (koppen en plaatjes)

2 Wat weet je al over het onderwerp? 

3 Lees de vraag

4 Kun je het antwoord voorspellen? (zet je voorspelling op het blad)

5 Lees de antwoorden (MC: 4-2) en voorspel wat goed en fout is (op het blad)

6 Lees/luister (naar) het stuk tekst bij de vraag en markeer (werk in de tekst)/ elimineer

7 Schrijf in de tekst of bij de antwoorden waarom iets goed of fout is of schrijf het op je blad bij luistervaardigheid

P.s  de tijdsbesparing zit in de controle aan het eind van een SE of Vaardigheidstoets

Exercises: in class 2 - individually 3 & 11