Week 1 themakaart C7

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 4

Coördineren in de zorg Themakaart C7 - Week 1

Deze week:

-Inleiding voorlichting 

- Inleiding Coördineren

- Starten met opdrachten (1-3-4-VIP)

-Presentatie klinisch redeneren

Doelen:

Aan het einde van de les:

- Heb je inzicht in het geven van voorlichting volgens bepaalde stappen

- Weet je waar het ASE-model voor staat. 

- Is bekend waar een goede overdracht aan voldoet

Voorlichting geven

Maakt expert: 

Onderdeel voorlichting

Waar is primaire preventie op gericht?

1. Voorkomen van ziekte
2. Vroeg ontdekken van ziekte of afwijking
3. Herhaling van ziekte voorkomen

Waar is tertiaire preventie op gericht?

1. Voorkomen van ziekte
2. Vroeg ontdekken van ziekte of afwijking
3. Herhaling van ziekte voorkomen

00:36

Welke verschillende vormen kent voorlichting (3)

03:27

Waar vraagt de patiënt naar?

1. Activiteitenplanning
2. Gedragsverandering
3. Leefregels

04:05

Wat is het gevaar bij deze patiënt?

04:22

Wat is de juiste structuur van een voorlichtingsgesprek?

1. begrijpen, willen, openstaan, doen, kunnen, blijven doen
2. openstaan,begrijpen, willen, kunnen, doen, blijven doen
3. openstaan, begrijpen, kunnen, doen, blijven doen, willen
4. willen, begrijpen, kunnen, openstaan, doen, blijven doen

04:55

Welke vorm van voorlichting was dit?

1. informeren
2. adviseren
3. instrueren

ASE-model

- Model wat gedrag verklaard en analyseert

- Geeft antwoord op hoe je het gedrag kan beïnvloeden 

- Attitude

- Sociale invloed

- Eigen Effectiviteit

Opdracht 1: Voorlichting en training

- individueel een voorlichtingsplan schrijven

- 6 casussen ( 3x casus 1- 3x casus 2- 2x casus 3- 2x casus 4- 2x casus 5-3x casus 6)

- Bijlage 3 gebruiken! : 6 stappen om een voorlichtingsplan te maken 

- Beoordelingscriteria : zie opdracht

Overdracht

Ketenzorg

Wat is transmurale zorg?

Waaruit bestaat een goede overdracht?

Er staat beschreven:

-zorg die is verleend 

- door wie en aan wie de zorg wordt overgedragen en per wanneer

- huidige zorgproblemen, diagnoses en ondersteuningsvragen

- beoogde doelen en resultaten

- reden van overplaatsing naar andere instelling/huis

- reden van voortzetting zorg

-afspraken die met zorgvrager gemaakt zijn

- vragen? bij wie kan de zorgvrager terecht 

Stelling: Bij spoed geldt deze manier van overdracht ook

1. Juist
2. Onjuist

MIST bij spoed

M: Mechanism of injury (Mechanisme van het ongeval)

I: Injuries found and suspected (gevonden of verwachte letsels)

S: Signs (tekenen)

T: Treatment give (gegeven behandeling) 

Opdracht 3 Overdracht

- Overdrachtsformulier maken adhv casus 

- Zie beoordelingscriteria

VIP opdracht

Vervolg op opdracht 3 

Wat vind het werkveld van het overdrachtsformulier??

Project

Enquêtevragen maken

Doelen:

Aan het einde van de les:

- Heb je inzicht in het geven van voorlichting volgens bepaalde stappen

- Weet je waar het ASE-model voor staat. 

- Is bekend waar een goede overdracht aan voldoet