Temperatuurregulatie

Temperatuurregulatie
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Temperatuurregulatie

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen


  • De student weet hoe hij de temperatuur kan meten en kent de achterliggende theorie
  • De student kan de verschillende temperatuur waarde benoemen
  • De student leert de medische benaming kennen (Latijn)
  • De student kent het verschil tussen schil- en kerntemperatuur en kan dit benoemen

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Warmteproductie
Vooral de stofwisseling in de spieren, de lever en de spijsverteringsorganen levert warmte.

Inspanning ♨ -> celstofwisseling-> thyroxine

Koorts-> weefselbeschadiging/infectie

Slide 4 - Diapositive

Temperatuurregulatie - kou
bij kou -> vasoconstrictie ->  bloed stroomt langzamer -> bloed kan meer O2 aan weefsel afgeven ->  O2-gehalte in bloed is laag -> blauwe kleur (cyanose

Slide 5 - Diapositive

Temperatuur regulatie valt onder de vitale functies?
Waar
Niet waar

Slide 6 - Sondage

Wat is een normale temperatuur voor het menselijk lichaam?

Slide 7 - Carte mentale

Temperatuur waarden 

Normaal: 36.5-37.5
Te koud: <36.5
Onderkoeling: <35.0
Verhoging: 37.5-38.0
Koorts: >38.0
Hyperthermie: > 41.0
Te koud:
verhoging spierspanning
(willekeurige spieren krijgen onwillekeurige bewegingen)
Rillen, klappertanden

Te warm
Dilatatie
Zweten

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Warmteafgifte
  • Vasodilatatie-> bloedvaten wijder
    Warm, wat zie je?

  • Vasoconstrictie-> bloedvaten vernauwen
    Koud, wat zie je?

Slide 10 - Diapositive

Schil- en kerntemperatuur
Temperatuur in armen, benen & huid (de schil) is langer dan de temperatuur in de romp en binnenzijde van het lichaam (kern)

Met de lichaamstemperatuur wordt de kerntemperatuur bedoeld.
 
Rectale meting levert de betrouwbaarste informatie over de (kern)temperatuur.

Slide 11 - Diapositive

Regelsysteem
De hypothalamus in de hersenen is het temperatuurregelcentrum. Zintuigcellen (sensoren) in de huid en in de hypothalamus nemen de lichaamstemperatuur waar. De hypothalamus werkt als een ‘thermostaat'. Deze thermostaat is ingesteld op een bepaalde temperatuur.

Slide 12 - Diapositive

Kwetsbare groepen
Baby’s
  • Baby’s lopen vooral risico op een te lage lichaamstemperatuur. Ze verliezen veel warmte door een relatief groot hoofd en groot huidoppervlak.
Ouderen
  • Ouderen lopen risico op een te lage of te hoge lichaamstemperatuur. Hun huidbloedvaten kunnen minder goed en minder snel vernauwen en verwijden en hun huid produceert minder zweet.

Slide 13 - Diapositive

Geneesmiddelen
Geneesmiddelengebruik kan de temperatuurregeling ook verstoren.

Dat geldt bijvoorbeeld voor diuretica (plastabletten), bloeddrukverlagers en pijnstillers 

Slide 14 - Diapositive

Als jij koorts hebt wat helpt het meest om het minder warm te krijgen
A
Snellere ademhaling
B
Vasodilatatie (vaatverwijding)
C
Toename van transpiratie
D
Vasoconstrictie (vaatvernauwing)

Slide 15 - Quiz

Noem twee kwetsbare doelgroepen?

Slide 16 - Question ouverte

Temperatuur valt niet onder de vitale functies
A
Waar
B
Niet waar

Slide 17 - Quiz

Lesdoelen


  • De student weet hoe hij de temperatuur kan meten en kent de achterliggende theorie
  • De student kan de verschillende temperatuur waarde benoemen
  • De student leert de medische benaming kennen (Latijn)
  • De student kent het verschil tussen schil- en kerntemperatuur en kan dit benoemen

Slide 18 - Diapositive

Wat vond jij van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Sondage

Huiswerk
Zie learnbeat: Studieplanner

Slide 20 - Diapositive