SLB periode 1 lesweek 5

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

SLB periode 1 lesweek 5

Vandaag

Voorstellen Opendoor

Check-in

SLB-zaken

Week tegen Pesten

Afsluiten

Voorstellen Chafik OpenDoor

Check-in
Wat is jouw doel voor deze periode?

SLB gesprekken

Vanaf lesweek 6 zijn er individuele gesprekken (planning staat in Teams bij tegel SLB)
Ook in lesweek 9 zullen er SVG (studievoortgangsgesprekken) zijn (hierbij mogen jullie jezelf indelen, datum volgt)
Als voorbereiding ga je jouw leerwerkhouding op school beoordelen (in lesweek 8 bij SLB)
Daarbij kijken we natuurlijk naar de eindopdrachten + toetsen

SLB eindopdracht

1 Zelftest in Grondstof

2 Brief aan SLB-er

Zie uitleg in It's learning

Inleveren in Grondstof

Wat zie je gebeuren in de video?

Waarom doen leerlingen mee met roddelen, zelfs als ze weten dat het iemand pijn kan doen?

Is er een verschil tussen online roddelen en roddelen in de klas? Wat is hetzelfde en wat is anders?

Wat kun je doen als je ziet dat iemand anders wordt gepest of dat er over hen wordt geroddeld?

1. Praten met degene die gepest wordt
2. Mee roddelen
3. Praten met je mentor
4. Er iets van zeggen

Heeft er iemand ervaring met pesten, op wat voor manier?

Hoe kunnen we als groep ervoor zorgen dat we niet gaan roddelen of pesten?

Informatie

Mocht je zelf te maken hebben met roddels en/of pesten zijn er verschillende opties:

-Studieloopbaanbegeleider

-Ondersteuningscoach (verwijzing via SLB-er)

-Website van Pestweb

-Vertrouwenspersoon op school

Klassikaal kaartjes tegen pesten 

Samen bespreken

Klassenwaarden: 

• Respect
  
• Verantwoordelijkheid
  
• Eerlijkheid
  
• Vrijheid
  
• Vriendelijkheid
  

Zelfstandig werken

Denk aan plannen (Zelfstudie)

Je kan bijv. aan de eindopdracht van SLB verder (Brief aan SLB-er)

Hoe ga je de les uit?

😒🙁😐🙂😃