4TL 12.2 Verwantschap

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Evolutie - 12.2 Verwantschap

wat gaan we vandaag doen?

herhaling 12.1

uitleg 12.2 

Check!

opdrachten maken

Afsluiten

Welke term omschrijft de kruisjes in de afbeelding hiernaast het beste?

1. Variatie
2. Natuurlijke selectie
3. Survival of the fittest
4. Ongunstig fenotype

De grondlegger van de evolutietheorie

1. Lamarck
2. De Vink
3. Darwin
4. MH2F

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen hoe lang er al leven op aarde is en hoe dat is ontstaan.
• Je kunt uitleggen hoe fossielen ontstaan.
• Je kunt uitleggen hoe je kunt zien of soorten verwant zijn aan elkaar.
• Je kunt uitleggen hoe de evolutie van de mens is verlopen.

Ontwikkeling van leven op aarde

- 2,5 miljard jaar geleden: eencellige organismen in zeeën en oceanen: 

- 900 miljoen jaar geleden:  meercellige organismen

- 450 miljoen jaar geleden: eerste gewervelde dieren (vissen) en landplanten

- 400 mlj. jaar geleden: landdieren

Fossielen

Ontstaan fossiel:

1. Zinken, zachte delen verteren.

2. Harde delen bedekt door zand/klei.

3. Verstenen (samenpersen van de harde delen).

4. (Zee)bodem komt omhoog: zichtbaar.

Overblijfsel van een organisme dat vroeger heeft geleefd

Hoe zie je dat soorten verwant zijn?

In een verwantschapsschema kan je zien hoe wetenschappers denken dat soorten aan elkaar verwant zijn.

Soorten staan dicht bij elkaar als ze kort geleden een gemeenschappellijke voorouder hadden.

Evolutie van de mens

Evolutie van de mens

Mensapen hebben gemeenschappelijke kenmerken zoals:

- opponeerbare duim (je kunt dingen vastpakken met de duim en andere vingers)

- opponeerbare grote teen

- groot hersenvolume

Evolutie van de mens

Fossielen laten zien dat de schedels heel veel verandert zijn door de tijd heen.

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen hoe lang er al leven op aarde is en hoe dat is ontstaan.
• Je kunt uitleggen hoe fossielen ontstaan.
• Je kunt uitleggen hoe je kunt zien of soorten verwant zijn aan elkaar.
• Je kunt uitleggen hoe de evolutie van de mens is verlopen.

Opdrachten maken

Lezen: blz. 160 t/m 165

Maken: opdracht 1 t/m 19