Paragraaf 3.3 (2VMB)

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Paragraaf 3

Hoofdstuk 3 

Wat ga je doen?

-> Lezen § 3.3

-> Aan de slag

-> Afronding

 

Vaak te weinig

Paragraaf 3

Hoofdstuk 3 

Wat ga je doen?

-> Lezen § 3.3

-> Aan de slag

-> Afronding

 

Vaak te weinig

leerboek, blz. 62-63

Paragraaf 3

Hoofdstuk 3 

Wat ga je doen?

-> Lezen § 3.3

-> Aan de slag

-> Afronding

 

Vaak te weinig

Opdracht

-> Heb je de tekst goed

     gelezen?

-> Beantwoord dan de

     vragen op de

     volgende dia's.

 

Wat is de titel van paragraaf 3.3?

Lees de blauwe intro-tekst van § 3.3
Wat ga je in deze paragraaf leren?

Waar gebruikt de mens vooral water voor?

In Egypte wonen veel mensen op één dezelfde plaats? Waar en waarom juist daar?

Soms zijn er in droge gebieden ook geen rivieren. Waar wordt dan vaak water vandaan gehaald?

Waarom is er in droge gebieden vaak een watertekort? (gebruik in je antwoord vraag en aanbod)

Hoe kan droogte zorgen voor waterstress in een land?

Hoe kan droogte zorgen voor spanningen tussen landen?

Waarom vind Irak het niet fijn als Turkije stuwdammen in de rivieren bouwt?

Waarom is in het Midden Oosten de kans op een wateroorlog in de toekomst groot?

Wij krijgen schoon drinkwater uit de kraan. Hoe is dat op andere plaatsen in de wereld geregeld?

Soms komen landen aan water via een aquifer. Wat is dit precies?

Wordt het grondwater in woestijnlanden op dit moment aangevuld met nieuw water?

Irrigeren = het bewateren van droge gebieden door de mens. Waarom is druppelirrigatie in die gebieden beter dan sproei installaties?

Rijke landen bouwen ontziltingsinstallaties om aan schoon drinkwater te komen. Wat zijn ontziltingsinstalaties?

Paragraaf 3.3 doorgenomen?

En heb je nog tijd over?

Ga dan aan de slag met.....:

-> opdrachten WB § 3.3

     

 

 Je bent nu klaar met de les 'paragraaf 3.3'

 (zie vorige dia voor wat je nu kunt gaan doen!)