Methodisch werken, PES, SOAP, SMART

Programma
Domoticalokaal 
Terugblik vorige week
Methodisch werken
PES
SMART
Opdracht
Acties
Evalueren

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
VIGMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Programma
Domoticalokaal 
Terugblik vorige week
Methodisch werken
PES
SMART
Opdracht
Acties
Evalueren

Slide 1 - Diapositive

Methodisch werken
Wat is methodisch werken?

Methodisch  werken houdt in dat je werk uitvoert door middel van een vaste doordachte werkwijze en dat je daarmee je doel wilt behalen. 

Slide 2 - Diapositive

Waarom werken zorgorganisaties met een zorg(leef)plan?
  • De kracht van het zorg(leef)plan bij goed gebruik heeft veel voordelen:
  • Het zorg(leef)plan is een instrument dat helpt om in de zorgverlening de wensen en behoeften van de zorgvrager centraal te stellen en vervolgens de zorg te indiceren en organiseren.

  • Het zorg(leef)plan helpt je methodisch te werken. Je wordt bijvoorbeeld gestimuleerd regelmatig met de zorgvrager te evalueren: welke vragen en behoeftes heeft u? Ondersteunen we u te leven zoals u het wenst?

  • Hiermee hangt samen dat je de regie van de zorgvrager vergroot. De zorgvrager is aan het woord. De cliënt geeft aan waar zijn behoeftes liggen.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Stappenplan methodisch werken

1. Verzamelen van gegevens
2. Vastellen van de behoefte en het probleem
3. Vaststellen doelen 
4. Vaststellen van en plannen zorgactiviteit
5. Bepalen en plannen van de verpleegkundige interventies
6. Het evalueren van de verpleegkundige zorg

Slide 5 - Diapositive

1. Verzamelen gegevens


  • Hoe?
  • De zorgvrager zelf 
  • Fam. En mantelzorgers 
  • Verzorgenden en andere professionals

  • Waarom? 
  • De zorgvrager leren kennen
  • Dus.........

Slide 6 - Diapositive

  • Wie is hij 
  • Wat is zijn levensstijl 
  • Wat is zijn dagritme 
  • Wat is zijn verwachting 
  • Waar geniet hij van 
  • Wat zijn zijn behoeften 

  • Belang?
  • Alleen zo kun je een zorgbehoefte vaststellen en de gerichte zorg bieden




Slide 7 - Diapositive

2. Vastellen behoefte en probleem

  • Wat is een zorgbehoefte?
  • Wat is een zorgprobleem?
  • Stel goede vragen en bedenk wat er mogelijk kan gebeuren!
  • PES --> P = Het probleem E = Oorzaak van het probleem S = De verschijnselen van het probleem

Slide 8 - Diapositive

PES
Probleem
Etiologie (oorzaak)
Symptomen

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Probleem
  • Het is het probleem van de zorgvrager​

  • Het probleem wordt gezegd door de zorgvrager of geobserveerd door de verzorgende 

  • Geen medische diagnose

Slide 11 - Diapositive

Ethiologie (oorzaak)
  • (Mogelijke) oorzaak​
  • Omschrijf de oorzaak aan de symptomen die je ziet of wat de zorgvrager je verteld

Slide 12 - Diapositive

Symptomen
  • Waaraan zie je dat diegene dit probleem heeft? 
  • Wat zijn de symptomen?

Slide 13 - Diapositive

3. Vaststellen doelen/4. vaststellen zorgactiviteit
  • Formuleer een concrete omschrijving van een gewenste situatie of gewenst gedrag van de zv met een duidelijk tijdslimiet (SMART)

  • Korte termijn doelen
  • Lange termijn doelen



Slide 14 - Diapositive

SMART
S: specifiek
M:Meetbaar
A:Acceptabel
R:Realistisch
T:Tijdsgebonden

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Doel
  • Binnen 1 zin, dus niet: S: M:...etc.
  • Is heel lastig, is al snel een actie
  • Korte termijn
  • Lange termijn

Slide 17 - Diapositive

Opdracht
  • Oefenblad met casussen, maak per casus een PES en een SMART-doel 
  • Groepjes van 2-3
  • Tijd: 30-40min
  • Daarna klassikaal doornemen

Slide 18 - Diapositive

4/5. Bepalen en plannen zorgactiviteiten en verpleegkundige interventies

Slide 19 - Diapositive

Acties
  • Wie doet wat en wanneer? hoe vaak. etc.

  • Welke acties worden er ingezet om het gekozen doel te behalen 

  • Heel concreet

Slide 20 - Diapositive

6. Het evalueren van de verpleegkundige zorg

  • Doelen behaald?
  • Wat is het resultaat?
  • Tevreden?

Slide 21 - Diapositive

Evalueren en reflecteren
Tussentijds: Hebben de gekozen acties effect of moeten deze bijgesteld worden?

Einde: Gekozen doel? afronden of doorgaan?

Hoe is de zorg bevallen? Feedback etc.

Slide 22 - Diapositive

SOAP

  • Structureert het rapporteren. ​
  • Beter overzicht​
  • Veel mogelijkheden om beter te observeren en te analyseren​
  • Betere zorgplannen!  



Slide 23 - Diapositive

SOAP
SOAP is een veelgebruikte rapportage-methode voor de zorg. 

Subjectief: wat geeft de zorgvrager aan?
Objectief: welke feiten kun jij toevoegen?
Analyse: wat is jouw conclusie?
Plan: wat ga je doen?

Slide 24 - Diapositive

Ik vond deze les...

Slide 25 - Question ouverte