1KGT LWB 3 Blok 1

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Grieken en Romeinen

Slide 3 - Carte mentale

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag
Wat gaan we doen
Doel
Tijd
Tekst lezen
Weten wat de Olympische spelen zijn 

Weten wat discriminatie is
10 min
Opdrachten maken
Weten wat voor goden de Grieken hadden.

Weten wat voor gewoontes de Grieken hadden
5 min

Slide 6 - Diapositive

Van blok 1 wil ik deze vraag bespreken
1
2
3
4

Slide 7 - Sondage

Van blok 2 wil ik deze vraag bespreken
1
2
3
4

Slide 8 - Sondage

Van blok 3 wil ik deze vraag bespreken
1
2
3
4

Slide 9 - Sondage

Van blok 4 wil ik deze vraag bespreken
1
2
3
4

Slide 10 - Sondage

Deze vraag wil ik graag nog bespreken

Slide 11 - Question ouverte

Wat gaan we doen?
Waar komen de olympische spelen vandaan?
Geef een voorbeeld van discriminatie
Hadden de Grieken 1 god of meerdere goden?
Noem een gewoonte van de Grieken
Wat is een stadstaat?
Wanneer was je een burger in de stadstaat?
Was iedereen gelijk in de stadstaat?

Slide 12 - Diapositive

Spelen voor Zeus
BLZ. 11

Slide 13 - Diapositive

Maak opdracht 
2, 3 en 5

Slide 14 - Diapositive

Paarse vrijdag/LHBTIQ+

Slide 15 - Diapositive

Paarse Vrijdag: Een Les in Bewustwording en Tolerantie
Paarse
vrijdag
Paarse Vrijdag begon in 2010 als Spirit Day in de Verenigde Staten. Leerlingen gingen toen paars dragen om medeleerlingen te steunen die lesbisch, homo, bi+ of trans waren. 
1
Er is bewust voor de kleur paars gekozen. In de regenboogvlag staat paars voor ‘spirit’. Spirit kun je vertalen als geestdrift of enthousiasme. 
2
Op Paarse Vrijdag is het de bedoeling dat zoveel mogelijk mensen op school paars dragen. De school laat daarmee zien hoeveel mensen vinden dat iedereen zichzelf mag zijn.
3
Paarse vrijdag wil mensen, die zich onzeker voelen om wie of wat ze zijn, steunen. Door op deze vrijdag paars te dragen, laat je zien dat je geen enkele moeite hebt met welke vorm van sekse, gender en seksuele oriëntatie.
4
De actie is vooral bedoeld om leerlingen die nog worstelen met hun sekse, gender of hun seksuele oriëntatie een hart onder de riem te steken. 'Durf jezelf te zijn en het uit te spreken! Wij steunen je!' dat is de boodschap van Paarse vrijdag.
5
Paarse vrijdag wordt op veel scholen georganiseerd door de GSA. Dit is een groep scholieren die vindt dat iedereen op hun school de vrijheid heeft te kunnen zijn wie ze zijn, zonder zich daarvoor te hoeven schamen of te verantwoorden.
6
De GSA organiseert Paarse vrijdag omdat ze...
  • steun willen geven aan iedereen die onzeker is om wie of wat ze zijn
  • zoveel mogelijk van hun medeleerlingen mee willen nemen in deze actie
  • zichtbaar willen zijn in de school
  • extra leden willen werven
7
RONDJE
PAARSE
vrijdag

Slide 16 - Diapositive

Leven in een stadstaat
BLZ. 18

Slide 17 - Diapositive

Maak opdracht 
12, 13 en 14

Slide 18 - Diapositive

Wat hebben we gedaan?
Waar komen de olympische spelen vandaan?
Geef een voorbeeld van discriminatie
Hadden de Grieken 1 god of meerdere goden?
Noem een gewoonte van de Grieken
Wat is een stadstaat?
Wanneer was je een burger in de stadstaat?
Was iedereen gelijk in de stadstaat?

Slide 19 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
Weten hoe het bestuur van Athene werkt?
Weten wat democratie is?
Weten hoe onze democratie verschild van die van Athene.

Weten welke 3 bestuursvormen Rome heeft gehad.

Slide 20 - Diapositive

Het volk is de baas
BLZ. 22

Slide 21 - Diapositive

Maak opdracht
16 en 17

Slide 22 - Diapositive

Rome, de eeuwige stad
Blz. 36

Slide 23 - Diapositive

Maak opdracht
3, 4 en 5

Slide 24 - Diapositive