Kapitel 1 - Lektion 5, Teil 2 (Mittwoch, den 18. Oktober)

Kapitel 1 Salzburg - Lektion 5
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Kapitel 1 Salzburg - Lektion 5

Slide 1 - Diapositive

Das Programm
  • Tijdsbepalingen met im, am, um, von ... bis (Zeitangaben) (Grammatik D).
  • Machen: Aufgaben Kapitel 1 - Lektion 5
  • Fragen?
  • Blooket
Mittwoch, den 18. Oktober

Slide 2 - Diapositive

Lernziele - Leerdoelen
Leerdoel: Ik kan een tekst begrijpen over "Schulstress".

Leerdoel: Ik kan een luisterfragment volgen en begrijpen met betrekking tot “kloktijden”.

Leerdoel: Ik ken de tijdsbepalingen in het Duits.



Slide 3 - Diapositive

Tijdsbepalingen met im, am, um, von ... bis
Tijdsbepalingen geven aan wanneer iets gebeurt. 
In het Duits gebruik je voor tijdsbepalingen vaak:
im Winter
am Montag
um drei Uhr
von fünf bis sieben

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Sleep naar het goede vak!
- dagdelen, dag van de week, datum
- seizoen, maand
- tijdsduur
- tijdstip
am
im
von ... bis
um

Slide 6 - Question de remorquage

am
im
im
am
um
von ... bis

Slide 7 - Question de remorquage

Vul in: im, am, um, von ..... bis
Ich habe .......... 12 Uhr einen Termin.

Slide 8 - Question ouverte

Vul in: im, am, um, von ..... bis
Ich habe .......... November einen Termin.

Slide 9 - Question ouverte

Vul in: im, am, um, von ..... bis
Ich habe .......... Herbst viel Zeit.

Slide 10 - Question ouverte

Hoe goed ken je het onderwerp "tijdsbepalingen" nu?
Ik ken alles
Ik ken niet alles maar wel veel
Ik ken het een beetje
Ik ken niks

Slide 11 - Sondage

An die Arbeit
Kapitel 1 - Lektion 5
Aufgaben: 1 t/m 13. 

Leren 
Lernbox: de woordjes leren van 
Lektion 5 D/N (blz. 56).

Slide 12 - Diapositive

Ga nu de woordjes leren van Kapitel 1 - Lektion 5 op blz. 56 (Seite 56)!
timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

Blooket
Ga naar Blooket

Slide 14 - Diapositive