Wat is burgerschap?

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les weet je wat een burger is.
  • Aan het einde van de les weet je wat burgerschap is.
  • Aan het einde van de les weet je wat je leert bij burgerschapsvorming.
    1 / 14
    suivant
    Slide 1: Diapositive
    BurgerschapsvormingMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-3

    Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

    time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

    Éléments de cette leçon

    Leerdoelen
    • Aan het einde van de les weet je wat een burger is.
    • Aan het einde van de les weet je wat burgerschap is.
    • Aan het einde van de les weet je wat je leert bij burgerschapsvorming.

      Slide 1 - Diapositive

      Wat is een burger?

      Slide 2 - Carte mentale

      Wat is een burger?
      Een bewoner van een land die naast rechten ook plichten heeft.

      Slide 3 - Diapositive

      Rechten
      Plichten
      Verantwoordelijkheden
      Vrijheden
      Belasting betalen
      Stemmen voor verkiezingen

      Slide 4 - Question de remorquage

      0

      Slide 5 - Vidéo

      Wat is burgerschap?

      Slide 6 - Carte mentale

      Wat is burgerschap?
      Burgerschap betekent dat je deel uitmaakt van een samenleving; dat je helpt om die samenleving beter te maken; over hoe je met anderen omgaat en hoe je bijdraagt aan je omgeving.

      Slide 7 - Diapositive

      Slide 8 - Vidéo

      Burgerschapsvorming
      • Kritisch denken 
      • Communiceren 
      • Samenwerken 
      • Inleven in anderen
      • Problemen oplossen

      Slide 9 - Diapositive

      Werklog

      a. Klik op de app Microsoft Teams.
      b. Klik op het Team bv - th1c - 2425.
      c. Klik op de knop Opdrachten in de linker kolom.
      d. Klik op de opdracht Burgerschap Werklog Leerjaar 1.
       
      Je werkt elke week je werklog bij en levert deze op 21 maart 2025 in via Microsoft Teams Opdrachten voor een O - V - G. 

      Slide 10 - Diapositive

      Werklog
      · Wat is de datum van deze les?
      · Wat is het thema van deze les?
      · Wat hebben we deze les gedaan?
      · Wat vind je van dit thema? Leg je antwoord uit.
      · Wat vinden andere leerlingen van dit thema? Leg je antwoord uit.
      · Wat heb je van deze les geleerd? Leg je antwoord uit.
      · Wat zou je zelf doen in een dergelijke situatie? Leg je antwoord uit.



      Elk werklog bestaat uit minimaal 200 woorden!

      Slide 11 - Diapositive

      Welke werklog is het beste?
      1. Interessant want eerst wist ik niet wat het betekende en het is interessant om te zien dat iedereen iets anders vindt. 

      2. Ik vond het een bijzondere les. Het is geweldig om te zien hoe de koning in zijn mooie outfit de troonrede voorleest ik vind het belangrijk om te begrijpen wat er in de politiek gebeurd en hoe dat ons raakt. 

      3. Wat normen en waarden betekenen en waarom je er aan moet houden. 

      Slide 12 - Diapositive

      Welke werklog is het beste?
      1. Ik heb zelf heel veel geleerd want sommige woorden die belangrijk waren kende ik niet maar na de LessonUp al wat meer maar al helemaal na het YouTube filmpje.

      2. omdat ik het goed vind dat je het niet meteen moet weggooien.

      3. Ik heb geleerd over de wegwerpmaatschappij en wat er met je kleding. gebeurt als je ze blind weggooit. Ik heb ook geleerd dat je ze beter kan weggeven aan bijvoorbeeld een goed doel.
       

      Slide 13 - Diapositive

      Werklog invullen
      · Wat is de datum van deze les?
      · Wat is het thema van deze les?
      · Wat hebben we deze les gedaan?
      · Wat vind je van dit thema? Leg je antwoord uit.
      · Wat vinden andere leerlingen van dit thema? Leg je antwoord uit.
      · Wat heb je van deze les geleerd? Leg je antwoord uit.
      · Wat zou je zelf doen in een dergelijke situatie? Leg je antwoord uit.



      Elk werklog bestaat uit minimaal 200 woorden!

      Slide 14 - Diapositive