16.3 Mesomerie

16.3 Mesomerie 
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

16.3 Mesomerie 

Slide 1 - Diapositive

Deze les
  • Startopdracht
  • Uitleg mesomere grensstructuren
  • Uitleg uitgebreid octet
  • Maken 25 t/m 27 + 29 t/m 32

Slide 2 - Diapositive

Leerdoel
Je leert om mesomere grensstructuren te tekenen bij Lewis structuurformules.

Slide 3 - Diapositive

Startopdracht
  1. Teken een benzeenring waarin je duidelijk de dubbele bindingen laat zien.
  2. Vergelijk jouw tekening met die van je klasgenoot voor/naast/achter je. Zijn er verschillen? 

Slide 4 - Diapositive

Antwoord startopdracht
  • De werkelijkheid zit tussen deze structuren in.
  • Dit noem je twee mesomere grensstructuren van elkaar.

Slide 5 - Diapositive

Mesomere grensstructuren
  • Atomen op vaste plaats, elektronen op verschillende plaats.
  • Hoe meer grensstructuren, hoe stabieler het deeltje.
  • Notatie met <--> tussen grensstructuren in.
  • Ook wel resonantiestructuren genoemd.

Slide 6 - Diapositive

Even oefenen: diazomethaan
Teken de Lewis structuurformules van twee grensstructuren. Gegeven:
  • Molecuulformule CH2N2
  • Beide H's en één N aan de C zijn gebonden.

Slide 7 - Diapositive

Antwoord diazomethaan
  • 2+4+2*5=16 e- = 8 e-paar beschikbaar
  • 3*8+2*2=28 e- = 14 e-paar volgens octet 
  • 14-8=6 gebonden e-paren; 8-6=2 vrije e-paren
Geen octet op rechter N, dus minst waarschijnlijk

Slide 8 - Diapositive

Uitgebreid octet
  • S en P hebben soms een uitgebreid octet
  • Bijvoorbeeld in zwavelzuur en fosforzuur

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag
  • Geef de Lewis structuurformules van zwaveltrioxide en zwaveligzuur en geef hierbij de mesomere grensstructuren. Houd rekening met een mogelijk uitgebreid octet van S. 

  • Maken 25 t/m 27 + 29 t/m 32

Slide 10 - Diapositive