MYP_SCI_les4

• Science
• Middelbare school
• vmbo b, vwo
• Leerjaar 1

Welcome MYP!

Leerdoelen

1. R Wat is een uitvinding (invention)
2. T1 Wat is vorm en wat is functie (form and function)
3. T2 Hoe maken vorm en functie een systeem (sytem)
4. I Uitvindingen onderzoeken en zelf maken (research and build your own)

In de toetsweek presenteer je:
1. bestaande uitvinding
2. zelfverzonnen uitvinding
Wat is volgens jou een goede presentatie?

hoe doe je de eindpresentatie

1. bestaande uitvinding, gebruik hulpmiddelen (plaatjes etc.), vertel kort over de vorm en de functie, noteer ook je bronnen

2. zelfverzonnen uitvinding, laat je plan zien (je schets, voor-bereiding, gekozen materialen), laat het product (prototype) zien en vertel kort over de vorm en de functie, vertel ook wat je vond van het ontwerpproces en hoe het ging (evaluatie)

Tot slot: luister naar de anderen en stel minstens één vraag...

Controle vragen

1. a.
2. b.
3. c.
4. d.

Aan de slag

Huiswerk voor volgende week:

Kies een bestaande uitvinding uit die je wil onderzoeken.

Verzin zelf een uitvinding die je gaat maken als prototype. Schrijf kort op wat je hierbij in gedachten hebt.

Aan de slag

Deze periode ga je zelf onderzoeken en in lokaal Z103 met hulp van de TOA's een prototype maken.

Tijdens de toetsweek geef je een korte presentatie hierover.

VGT bespreekt individueel je plan voor de komende weken.

Je mag nu beginnen met: informatie opzoeken, presentatie voorbereiden, prototype ontwerpen (schets) en maken, succes!

Nabespreking

Heb je 2 uitvindingen (1 bestaande en 1 zelf verzonnen)?

Heb je een plan hoe je eindpresentatie gaat worden?

Wat is "bronnengebruik" of "bronvermelding" volgens jou?

--> huiswerk in magister: ...titelpagina voor je eindpresentatie...

Begrippen uit deze les

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen