kracht, massa en versnelling (Proefles Nnatuurkunde)
Dhr. M. Helmijr
1 / 54
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3
Cette leçon contient 54 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
krachten
kracht, massa en versnelling (Proefles Nnatuurkunde)
Dhr. M. Helmijr
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
Kennismaken met stof van H4/H5
Je kunt het begrip traagheid uitleggen
Je kunt berekeningen maken met de tweede wet van Newton: F = m * a
Je weet hoe je een elektrische schakeling kunt maken
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Eerste wet van Newton
Als de resultante (resulterende kracht) op een voorwerp 0N is, dan blijft het voorwerp met dezelfde snelheid bewegen (of staat het voorwerp stil).
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Tweede wet van Newton (4.3)
Slide 13 - Diapositive
Traagheid
Een voorwerp met een grote massa, heeft een grote traagheid. Dat betekent het voorwerp:
kan langzamer optrekken
moeilijker om af te remmen/tot stilstand komen
kan moeilijker van bewegingsrichting veranderen
Slide 14 - Diapositive
Tweede wet van Newton
De tweede wet van Newton legt een verband tussen:
Resultante kracht , massa en versnelling
Als een voorwerp een resulterende kracht heeft, ondervindt dit voorwerp een versnelling die afhankelijk is van de massa van het voorwerp
Fres=m⋅a
Slide 15 - Diapositive
Fres = resultante kracht (N)
m = massa (kg)
a = versnelling (m/s2)
Fres=m⋅a
Slide 16 - Diapositive
Definitie van de tweede wet van Newton
1N is gelijk aan de resultante kracht die 1 kg
een versnelling van 1 m/s2 geeft.
Slide 17 - Diapositive
Rekenen met de tweede wet van Newton
.
Noteer de formule die geldt voor de tweede wet van Newton.
Zoek uit welke gegevens je al weet en welke je nog moet uitrekenen.
let op dit is een tweetrapsberekening (dus er zijn twee formules nodig)
Slide 18 - Diapositive
Een auto trekt in 4,0 s met constante versnelling op van 0 km/h naar 54 km/h. De auto heeft een massa van 800 kg. Bereken hoe groot de resultante is die de auto laat versnellen.
timer
3:00
Slide 19 - Question ouverte
Bereken de resulterende kracht
.
Met welke formule kun je de a uitrekenen?
formule
F = m * a
F = ?
m = 800 kg
a = weet ik nog niet
Slide 20 - Diapositive
Eerst de versnelling
a = ?
vbegin = 0 m/s
veind = 54 : 3,6 = 15 m/s
t = 4,0 s
a = m/s2
.
a=ΔtΔv
a=415
3,75
Slide 21 - Diapositive
Dan weer verder met de resultante
.
formule
F = m * a
F = ?
m = 800 kg
a = 3,75 m/s2
F = 800 * 3,75
F = N
3000
Slide 22 - Diapositive
Remkracht berekenen
Met F=ma kun je ook remkracht berekenen
Voorbeeld 7 (blz 199)
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Diapositive
De MIN...
Geeft aan dat de kracht tegen de beweegrichting werkt ...
Slide 25 - Diapositive
Samenvatting:
Traagheid - voorwerp gaat beweging tegen, dit is afhankelijk van de massa
Eerste wet van Newton dus de versnelling = 0 m/s2
Tweede wet van Newton
Fres=m⋅a
Fvs=Ft
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Vidéo
Slide 28 - Vidéo
00:22
Schat de snelheid waarmee de airbus 380-800 mee opstijgt.
Slide 29 - Question ouverte
Opgaven 5 (blz 36)
timer
5:00
Slide 30 - Diapositive
De Airbus A380-800 is het grootste passagiersvliegtuig ter wereld. De motoren leveren bij de start een stuwkracht van 1,2∙106 N. De massa (inclusief brandstof en lading) is 5,6∙105 kg. a Bereken de versnelling gedurende de eerste seconden van de start. Verwaarloos de weerstandskrachten.
timer
3:00
Slide 31 - Question ouverte
De Airbus A380-800 is het grootste passagiersvliegtuig ter wereld. De motoren leveren bij de start een stuwkracht van 1,2∙106 N. De massa (inclusief brandstof en lading) is 5,6∙105 kg. de versnelling is 2,1 m/s2 Toon aan dat de snelheid van de Airbus na 3 s gelijk is aan 6,3 m/s (23 km/h).
timer
3:00
Slide 32 - Question ouverte
Bereken deze vraag
Slide 33 - Diapositive
Antwoord
Slide 34 - Diapositive
Opgaven 5
timer
5:00
Slide 35 - Diapositive
Stuur een schets in van een (v,t)-diagram van de beweging van de airbus tijdens de eerste drie seconde.
timer
3:00
Slide 36 - Question ouverte
Slide 37 - Diapositive
Maak opgaven 6
(blz 36)
timer
7:00
Slide 38 - Diapositive
Plak hier een foto van opdracht 29
Slide 39 - Question ouverte
Hoe ging de les? Hoe is het filmpje van Mnr. Wietsema? Of verkies je dat ik zelf filmpjes maak. Behoefte aan extra uitleg? Zeg het dan hier.