Taalverzorging: C persoonsvorm tegenwoordige en verleden tijd

Voordat we gaan beginnen...

Doe je telefoon in de telefoontas
Leg je boeken op tafel

Leg je huiswerk (9 t/m 11, blz. 108 + 109) op de hoek van je tafel
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Voordat we gaan beginnen...

Doe je telefoon in de telefoontas
Leg je boeken op tafel

Leg je huiswerk (9 t/m 11, blz. 108 + 109) op de hoek van je tafel

Slide 1 - Diapositive

Lezen uit je leesboek

10 minuten
in stilte

Slide 2 - Diapositive

Nederlands
Persoonsvorm tegenwoordige en verleden tijd

Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
Lezen uit je leesboek
Huiswerk nakijken: 9 t/m 11

Persoonsvorm tegenwoordige en verleden tijd
Wat weet je al?
Uitleg persoonsvorm tegenwoordige tijd
Opdracht maken

Slide 4 - Diapositive

Huiswerk nakijken
Opdrachten 9 t/m 11
Bladzijdes 108 + 109

Slide 5 - Diapositive

Opdracht 9
a. keuzes/keuzen                               g. verslagen
b. vlooien                                              h. gedachtes/gedachten
c. liederen                                            i. maffia
d. steden                                              j. sponsors/sponsoren
e. paden                                               k. snelheden
f. lammeren                                        l. admiraals/admiralen

Slide 6 - Diapositive

Opdracht 11
a. godinnen                                              i. bangeriken
b. lasers                                                     j. elfen
c. reuzen                                                   k. circussen
d. programma's                                     l. datums / data
e. runderen                                              m. cabaretiers
f. sledes                                                     n. lelies / leliën
g. bladen / bladeren                             o. astronauts / astronauten
h. rondedansen                                      p. catalogussen

Slide 7 - Diapositive

Persoonsvorm tegenwoordige en verleden tijd

Opdracht 1
Bladzijde 112
Alleen en in stilte
(ook f doe je dus alleen en maak je in je schrift)
Klaar? Lees blz. 180 + 181 van je handboek

timer
7:00

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Huiswerk maken
Opdrachten 2 + 3
Bladzijde 112
Alleen en in stilte
Klaar? Lees verder in je leesboek

Vrijdag 15 september

Slide 10 - Diapositive

Voordat we gaan beginnen...


Doe je telefoon in de telefoontas
Leg je boeken op tafel

Slide 11 - Diapositive

Lezen uit je leesboek

10 minuten
in stilte

Slide 12 - Diapositive

Nederlands
Persoonsvorm tegenwoordige en verleden tijd

Slide 13 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
Lezen uit je leesboek
Weet je het nog?
Huiswerk nakijken
Uitleg persoonsvorm verleden tijd
Snap je het?
Huiswerk maken
Afsluiter

Slide 14 - Diapositive

Weet je het nog?
Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Slide 15 - Diapositive

De aarde (worden) steeds warmer.

Slide 16 - Question ouverte

Daardoor (smelten) ijs in onder andere Groenland.

Slide 17 - Question ouverte

Door de opwarming (veranderen) het weerklimaat.

Slide 18 - Question ouverte

Op sommige plekken (regenen) het meer of heftiger.

Slide 19 - Question ouverte

Op andere plekken (worden) het juist droger.

Slide 20 - Question ouverte

Huiswerk nakijken
Opdrachten 2 + 3
Bladzijde 112

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Snap je het?
Persoonsvorm verleden tijd

Slide 23 - Diapositive

Het Maerlant-Lyceum (behalen) vorig jaar de groene vlag.

Slide 24 - Question ouverte

Hierbij (zijn) het Eco-team nauw betrokken.

Slide 25 - Question ouverte

Zij (hebben) veel tijd geïnvesteerd in hun plannen.

Slide 26 - Question ouverte

(scheiden) jij hiervoor al je afval?

Slide 27 - Question ouverte

Dankzij het Eco-team (doen) leerlingen dat steeds meer!

Slide 28 - Question ouverte

Huiswerk maken
Opdrachten 5 + 6
Bladzijde 113
Fluisterend overleggen
Klaar? Lezen!

Vrijdag 29 september

Slide 29 - Diapositive