Aantekeningen maken

Wat gaan we vandaag doen?
15 min
Uitleg theorie
n.t.b. 
Zelf aan de slag met de opdrachten, let op: niveaukeuze!
5 min
Lesafsluiting
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we vandaag doen?
15 min
Uitleg theorie
n.t.b. 
Zelf aan de slag met de opdrachten, let op: niveaukeuze!
5 min
Lesafsluiting

Slide 1 - Diapositive

Huiswerk nakijken
Vragen? Vraag!
timer
5:00

Slide 2 - Diapositive

Je leert:

  • aantekeningen maken terwijl je kijkt en luistert naar een fragment (luisteren);
  • aantekeningen maken (schrijven);
  • wat een nieuwsbericht is;
  • een nieuwsbericht schrijven.

Slide 3 - Diapositive

Aantekeningen maken
Nederlands - Aantekeningen maken

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

In welke situatie(s) is het handig om aantekeningen te maken?

Slide 6 - Question ouverte

Aantekeningen zijn nuttig
  • Tijdens een (lastige) les;
  • Om jezelf te overhoren bij het leren;
  • Je filtert al tijdens het luisteren je informatie.

Slide 7 - Diapositive

Aantekeningen maken
Kijken, luisteren en tegelijk schrijven is lastig, daarom moet je niet te veel opschrijven. Gebruik deze tips:

  1. Geef je aantekeningen een titel van maximaal drie woorden.
    (Bijvoorbeeld: Nederlands, aantekeningen maken.)
  2. Kort woorden of zinnen af. (Halve info ook helder.)
  3. Markeer en arceer. (Laat het OPVALLEN!!!!!!)
  4. Gebruik steekwoorden.

Slide 8 - Diapositive

Tips: 

  • Noteer altijd de datum en de aanleiding (vergadering, les Nederlands) 
     
  • Laat ruimte tussen notities.
     
  • Schrijf moeilijke zaken (jargon) op in je eigen woorden.

  • Gebruik afkortingen die je kent. 

  • Trek pijlen als dingen met elkaar te maken hebben.  

Slide 9 - Diapositive

Wat zet je niet in je
aantekeningen?

Slide 10 - Carte mentale

Valkuilen
  • Te veel details noteren;
  • Gebrek aan structuur;
  • Moeilijke begrippen letterlijk overnemen;
  • Te laat beginnen met meeschrijven;

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Welke verschillen heb je gezien?

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Diapositive

En nu jij...
Wat: je gaat zo luisteren naar een fragment waarbij je aantekeningen gaat maken
Hoe: met pen & papier
Hulp: -
Tijd: 4 minuten
Uitkomst: je hebt verschillende aantekeningen gemaakt
Klaar: wacht even, we behandelen de aantekeningen klassikaal

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Wat voor aantekeningen heb je?

Slide 17 - Diapositive

Fictie les 2
Neem de theorie goed door! (2.8F)
timer
3:00

Slide 18 - Diapositive

Fictie les 2
Werken aan opdrachten in stilte. (zie studieplanner) Geen ruimte voor vragen!
timer
10:00

Slide 19 - Diapositive

Fictie les 2
Werken aan opdrachten, overleg op fluistertoon is mogelijk en er is ruimte voor vragen! 
timer
10:00

Slide 20 - Diapositive

Einde van deze les
  • Kijk om je heen, zie je rotzooi liggen, neem dit dan mee
  • Schuif je stoel aan en zet je tafel recht
  • Pak je tas, groet me/wens me een fijne dag en ga naar de volgende les of pauze

Slide 21 - Diapositive