laatste les voor de toets

welkom
ga rustig zitten en pak je boek er bij
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

welkom
ga rustig zitten en pak je boek er bij

Slide 1 - Diapositive

leerdoelen
je weet waar je nog goed voor moet leren.
je weet welke lesstof je al goed begrijpt.

Slide 2 - Diapositive

wat gaan we doen
herhalen/ of leren
vragen moment
oefenen met de toets stof

Slide 3 - Diapositive

herhalen
of je gaat in stilte zelfstandig leren. (met oortjes in)
of je doet mee met de herhalingsles 

Slide 4 - Diapositive

1.1 stofwisseling 
wat zien we hier gebeuren?

waarom is dit zo belangrijk?

Slide 5 - Diapositive

fotosynthese
waar vindt dit plaats?

Slide 6 - Diapositive

maar hoe krijg jij dan energie?
wat doen deze cel onderdelen?
waar zitten ze het meest?
wie kan dit allemaal?

Slide 7 - Diapositive

verbranding in organismen
dieren (en dus ook mensen) verbranden
glucose. De een meer dan de ander.
hoe zit dat?

Slide 8 - Diapositive

wanneer verbrand je meer
wat gebeurt als je actiever wordt?
wat doet je hart?
wat gebeurt er met je ademhaling?

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

wat moet je weten?
1.1 blz8
Je kunt uitleggen dat planten bij de fotosynthese energie vastleggen in glucose.
Je kunt uitleggen dat bij de afbraak van glucoseenergie vrijkomt.

1.2 blz15
Je kunt het verband uitleggen tussen verbranding in cellen en lichamelijke activiteit.
Je weet dat bij verbranding zuurstof wordt verbruikt en koolstofdioxide ontstaat.

1.3 blz 22
Je kunt de delen van het ademhalingsstelsel benoemen met hun kenmerken en functies.
Je kunt het verschil tussen het ademhalen door je mond en neus benoemen.










Slide 13 - Diapositive

zijn er nog vragen?

Slide 14 - Diapositive

oefenen met de lesstof
wat gaan we doen?
hoe ga je dit doen?
met wie ga je dit doen?

Slide 15 - Diapositive