Basis klas 3 h3 en h4_febr24

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Figuurlijk taalgebruik begrijpen en toepassen

Leerdoel van de les

Aan het einde van de les heeft taalverzorging en woordenschat geen geheimen meer voor je.

Wat weet je al over figuurlijk taalgebruik?

Wat betekent 'met je neus in de boter vallen'?

1. Door eigen toedoen ergens last van krijgen
2. Nog niet volwassen zijn
3. Grote ophef over iets dat erg meevalt
4. Precies op het goede moment komen

Wat betekent 'nog niet droog achter de oren'?

1. Nog niet volwassen zijn
2. Door eigen toedoen ergens last van krijgen
3. Manier waarop je iets laat zien, uitwerking
4. Grote ophef over iets dat erg meevalt

Wat betekent 'balanceert op het randje van de afgrond' in figuurlijk taalgebruik?

1. Het gaat geweldig
2. Het gaat niet goed
3. Grote ophef over iets dat erg meevalt
4. Precies op het goede moment komen

Wat betekent 'je doet alsof je neus bloedt'

1. doen alsof je pijn hebt
2. doen alsof je niets merkt
3. je trekt je er veel van aan
4. je schaamt je

De minister 'hield een slag om de arm'.

1. deed alsof hij doof was
2. deed geen definitieve uitspraak
3. hield zijn mond dicht
4. ging er tegenin met sterke argumenten

meervoud of enkelvoud?
een kudde schapen

3. Meervoud
4. Enkelvoud

De politie heeft zes mensen gearresteerd.
De politie =

1. enkelvoud
2. meervoud

De menukaart bevat ook glutenvrije broodjes
menukaart =

1. enkelvoud
2. meervoud

De plantjes op mijn tafel zijn verdwenen.
de plantjes =

1. enkelvoud
2. meervoud

Na de explosie ... het terrein afgezet. Noteer de juiste vorm van de persoonsvorm

1. werd
2. werden

Alle lokalen in de school ... versierd. Noteer de juiste vorm van de persoonsvorm

1. worden
2. wordt

Welke betekenissen heeft
BANK

Het woord 'helder' heeft meerdere betekenissen.
Maak zinnen waarin je duidelijk maakt wat de verschillende betekenissen zijn.

Wat zijn 'de, het, een' voor woordsoorten?

Welk woord hoort niet in het rijtje?
hand -muis -afwachten -Nike

Wat zijn stoffelijke bijvoeglijke naamwoorden?

1. Nylon
2. Rode
3. Stalen
4. Plastic

Wat is geen stoffelijk bijvoeglijk naamwoord?

1. gebakken
2. linnen
3. papieren
4. schone

Wat zijn woordsoorten?

Welke woordsoorten ken je?

Maak een zin met de volgende woordsoorten:
ww - lw - bn - zn

Het meisje uit Amsterdam staat bekend als arrogant.
Welk woordsoort is 'Amsterdam'?

Het meisje uit Amsterdam staat bekend als arrogant.
Welk woordsoort is 'staat'?

Benoem alle woordsoorten.

De jongen knalde tegen de Mercedes van de buren.

Benoem alle woordsoorten.

De totale schade is berekend op €100.000.

Kan jij de juiste betekenis aan de woorden koppelen?

gelijkwaardig

inspireren

demonstreren

laten zien hoe het moet

even goed

gunstig, hoopvol

op goede gedachten brengen

aanpakken

Wat is het tegenovergestelde van meervoud?

1. Veelvoud
2. Drievoud
3. Dubbelvoud
4. Enkelvoud

Interactieve oefening

Match de juiste betekenis met de figuurlijke uitdrukkingen.

Discussie

Waarom gebruiken we figuurlijke taal? 

Praktische toepassing

Schrijf een korte alinea waarin je een van de uitdrukkingen gebruikt in een passende context.

Evaluatie

Hoe goed begrijp je nu figuratief taalgebruik? Geef een voorbeeld van een situatie waarin je een van de uitdrukkingen zou gebruiken.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.