Schoonmaakmiddelen

Startklaar
  • Welkom Klas! 
  • Ga allemaal op je plek zitten. 
timer
3:00
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Startklaar
  • Welkom Klas! 
  • Ga allemaal op je plek zitten. 
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Waar denk je aan bij schoonmaakmiddelen?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions



Schoonmaakmiddelen 
en 
gevaarsymbolen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

   Drie soorten 
schoonmaakmiddelen   
                       

1. Reinigingsmiddelen;
2. Desinfecteermiddelen;
3. Onderhoudsmiddelen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

                             Reinigingsmiddel 

- Reinigingsmiddelen zijn de producten die we veel gebruiken en ook allemaal wel kennen. Je kunt bij reinigingsmiddelen denken aan bijvoorbeeld zeep of een allesreiniger. Deze middelen worden gebruikt om juist het zichtbare vuil te verwijderen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


               Desinfecteermiddelen
- Desinfecteermiddelen worden voornamelijk gebruikt om onzichtbaar of niet zichtbaar vuil te verwijderen. Men kan hierbij denken aan micro-organismen. De bedoel van een desinfecteermiddel is dus om bacteriën en schimmels te doden. Een voorbeeld van een zo’n soort schoonmaakmiddel is bijvoorbeeld bleekwater.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


                         Onderhoudsmiddelen 

- Onderhoudsmiddel is een middel om voorwerpen te beschermen en de gevolgen van slijtage te beperken. Voorwerpen welke behandeld zijn met een onderhoudsmiddel gaan langer mee.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de functie van desinfecteermiddel?
A
Dat het lekker gaat ruiken
B
Dat micro- organisme doodgaan
C
Bescherming en slijtage beperken
D
Het zichtbare vuil te verwijderen

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de functie van onderhoudsmiddel?
A
Bescherming en slijtage beperken
B
Dat materialen gaan glanzen
C
Lekker gaat ruiken
D
Dat micro- organisme doorgaat

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Etiket
Op een schoonmaakmiddel

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Extra opletten
veiligheid 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veiligheid schoonmaakmiddelen

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevaarsymbolen
Onjuist gebruik van chemische stoffen kan leiden tot ongelukken. Daarom is het belangrijk dat  je de informatie op de etiketten op de verpakking van huishoudchemicaliën goed leest, dat je weet wat de gevaarsymbolen betekenen en dat je het product volgens de aangegeven informatie gebruikt.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontvlambaar 
Product kan gemakkelijk vlam vatten als het in contact komt met een ontstekingsbron (brandende sigaret, lucifer, vonk). Zowel stoffen in een vaste substantie als vloeistoffen en gassen kunnen ontvlambaar zijn.

Voorbeelden: aceton, smeerolie, wasbenzine enzo.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bijtend 
Product heeft een vernietigend effect op lichaamsweefsels als huid, ogen en slokdarm en veroorzaakt brandwonden. Daarnaast kan het product textiel, hout en metaal aantasten.


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Giftig 
Product kan bij opname door de mond, via de huid of bij inademen ernstig gevaar opleveren en dodelijk zijn. Dit zijn producten voor de industriële markt, die u in de supermarkt of bouwmarkt niet zo snel aantreft

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oxiderend 
Product kan bij contact met andere (brandbare) stoffen heftig reageren en ervoor zorgen dat die stoffen gaan branden. Dit zijn producten voor de professionele markt, die u in de supermarkt of bouwmarkt niet zal aantreffen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Milieugevaarlijk 
Producten die  als ze in het milieu terecht komen schadelijk zijn voor de organismen. Deze producten kunnen bijvoorbeeld sterfte van vissen of bijen veroorzaken.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gezondheidsgevaar 
Product kan bij opname via de mond of de huid of bij inademen mogelijk kankerverwekkend zijn of op een andere manier schadelijk voor de gezondheid, bijvoorbeeld voor de voortplanting.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schadelijk/ irriterend 
 Sommige producten met zo'n symbool leveren bij opname via de mond of huid en bij inademen irritatie op, sommige producten kunnen schadelijk zijn

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Interactieve opdracht 
Op de volgende dia's krijg je de namen te zien van de gevaarsymbolen. Loop naar bijbehorende symbool die te zien is op de schoonmaakmiddel en blijf daar staan. Ik heb door heel de klas een schoonmaakmiddel neergelegd met een gevaarsymbool.  Kijk goed naar de gevaarsymbool(en) op de schoonmaakmiddel en beslis welke symbool bij de naam hoort die te zien is op de dia. Dit doen we met z'n alle.  De docent geeft aan of je goed of fout staat.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Teken de juiste gevaarsymbool
Stap 1: Op het bord zie je de naam van het gevaarsymbool. Jij gaat het juiste gevaarsymbool erbij tekenen. Laat je tekenkunsten maar eens zien! Weet jij nog welk symbool erbij hoort?
Stap 2: Op tafel zie je een paar schoonmaakmiddelen. Zie jij daarop gevaarsymbolen en herken je wat ze betekenen?
Stap 3: Maak de vragen in het boek h2.17 


Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Giftig 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bijtend 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontvlambaar

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oxiderend 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Milieugevaarlijk 

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schadelijk/ Irriterend 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gezondheidsgevaar 

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag 
Boek h2.13
blz 86 tot 89

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beantwoord deze vragen, dit bespreken we klassikaal.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tops voor de docent.

Slide 34 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips voor de docent.

Slide 35 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions