Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Tijdvak 10
Televisie en computer
6.4 Een multiculturele samenleving
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Gastvrij
Nederland staat sinds de 17e eeuw bekend als een gastvrij land
Toen kwamen veel Franse protestanten en joden in Nederland wonen vanwege de godsdienstvrijheid in de republiek
Slide 3 - Diapositive
Multiculturele samenleving
Vanaf 1950 kwamen voor het eerste grote groepen mensen van buiten Europa naar Nederland.
Zo werd Nederland een multiculturele samenleving: een samenleving waarin mensen met verschillende culturen en geloven samenwonen
Slide 4 - Diapositive
Nederlands-Indië
Nederlands-Indië was honderden jaren een kolonie van Nederland geweest.
Na WO-II werd het onafhankelijk. Daardoor kwamen veel Indiërs naar Nederland toe
Vooral uit de Molukken: veel Molukkers hadden gevochten in het Nederlandse leger tegen andere Indonesiërs
Slide 5 - Diapositive
Gastarbeiders
Toen in de jaren '60 de welvaart toenam was er veel werk
De Nederlandse regering haalde gastarbeiders naar Nederland om hier tijdelijk te komen werken
Eerst mensen uit Zuid-Europese landen (Spanjaarden, Italianen), daarna mensen uit Turkije en Marokko
Slide 6 - Diapositive
Gezinshereniging
Veel Turkse en Marokkaanse gastarbeiders bleven langer en lieten ook hun gezinnen overkomen naar Nederland.
Toen het in de jaren '70 minder goed ging met de economie, werden veel gastarbeiders werkloos.
Slide 7 - Diapositive
Suriname
In 1974 werd ook Suriname onafhankelijk. Surinamers kregen de mogelijkheid om naar Nederland te komen.
Veel Surinamers deden dat ook. Ze hoopten hier op een betere toekomst
Slide 8 - Diapositive
Antillen
Ook veel mensen uit de Nederlandse Antillen wonen in Nederland: zij hebben een Nederlands paspoort omdat de Antillen onderdeel zijn van het Nederlands koninkrijk
De Nederlandse Antillen bestaan uit:
Aruba
Curacao
Bonaire
St. Maarten
St. Eustasius
Slide 9 - Diapositive
Asiel
Vanaf de jaren '80 vragen steeds meer mensen asiel aan in Nederland.
Je mag alleen in Nederland blijven als bewezen is dat je niet veilig bent in je eigen land. Je bent dan officieel vluchteling
Slide 10 - Diapositive
Discussie
Vanaf de jaren '90 ontstaat er steeds meer discussie over de multiculturele samenleving.
Er kwam kritiek door: - Zorgen over tradities en ideeën van immigranten (bijvoorbeeld de positie van vrouwen) - Lage opleidingsniveaus en hoge werkloosheid onder immigranten
Slide 11 - Diapositive
Strenger
Vanaf de jaren '90 laat de regering steeds minder immigranten toe
Ook zijn er taal- en inburgeringscursussen gekomen voor asielzoekers
Sommige politici willen nog verder gaan: zij willen dat nieuwe Nederlanders zich volledig aanpassen aan de Nederlandse normen en waarden. Sommige van die politici zien de Islam als een grote veroorzaker van deze problemen
Slide 12 - Diapositive
Een tijdlijn
17e eeuw:
Nederland is een gastvrij land. Veel protestanten en Joden komen uit Frankrijk naar ons land.
1
Vanaf 1950:
Nederlands-Indië is onafhankelijk geworden. Veel Indonesiërs komen naar ons land
2
Vanaf 1960:
Er is te veel werk. Gastarbeiders komen uit Spanje en Italië naar ons land. Later ook uit Turkije en Marokko
3
Vanaf 1970:
Het gaat minder goed met de economie. Veel gastarbeiders worden werkloos
4
1974:
Suriname wordt onafhankelijk. Surinamers mogen naar Nederland komen.
Ook mensen uit de Antillen mogen komen
5
Vanaf 1980:
Steeds meer mensen vragen asiel aan
6
Vanaf 1990:
De regering wordt strenger. Er ontstaat discussie over de asielaanvragen. Asielzoekers moeten een inburgeringscursus volgen
7
Slide 13 - Diapositive
6.6 De moderne samenleving
Slide 14 - Diapositive
Leerdoel
Aan het einde van deze les Kun je herkennen en uitleggen hoe televisie en internet de wereld kleiner maakten.
Ook ken je de begrippen mechanisering, automatisering, mondialisering, sociale media en individualisering.
Slide 15 - Diapositive
Mechanisering
Vanaf de jaren '80 veranderde de economie van NL
Veel werk werd overgenomen door machines: mechanisering
Daardoor verdwenen veel banen
Slide 16 - Diapositive
Automatisering
Als het werk overgenomen wordt door computers, heet dat automatisering. Er is dan nog minder menselijke arbeidskracht nodig.
Slide 17 - Diapositive
Lagelonenlanden
Ook verdwenen steeds meer fabrieken naar landen met lage lonen. Dat zorgde in Nederland voor nog meer werkloosheid.
Slide 18 - Diapositive
Ander soort werk
Nederlanders gingen een ander soort werk doen: kennis werd belangrijker. Met nieuwe (technische) ideeën kunnen ondernemers veel geld verdienen.
Slide 19 - Diapositive
Mondialisering/globalisering
Nederland handelt met de hele wereld. Dat kan omdat de infrastructuur (bijv. internet) en het transport (containerschepen/vliegtuigen) veel beter is geworden.
Slide 20 - Diapositive
Controle
In sommige landen worden de media gecontroleerd (censuur)
Door de komst van het internet is dat lastiger. Vooral jongeren gebruiken sociale media om elkaar te informeren
Dat is positief, maar heeft ook nadelen. Het is moeilijk te controleren of iets dat op internet staat ook echt waar is
Slide 21 - Diapositive
Gevaren internet/ sociale media
- Hackers kunnen misbruik maken van gegevens
-Verspreiden nepnieuws
-Storingen kunnen grote economische gevolgen hebben
-Cyberpesten
- Catfishing
- Sexting
- Gebruiken foto's
- Verslaving
- Alles blijft bewaard
Slide 22 - Diapositive
Individualisering
Sinds de jaren '60 beslissen mensen steeds vaker zelf hoe ze willen leven en welke beslissingen ze nemen. Dit heet individualisering.
Voor die tijd namen de kerk of het gezin meestal de beslissingen voor de mensen
Veel mensen zijn blij dat iedereen zijn eigen keuzes mag maken, maar er is ook kritiek: denken mensen nog wel aan anderen of zijn ze alleen nog maar met zichzelf bezig? Of met wat ze willen zijn?
Slide 23 - Diapositive
welke gevaren zitten er volgens jou aan sociale media?
Slide 24 - Question ouverte
Een moderne wereldeconomie
1. Wat is het verschil tussen mechanisering en automatisering?
2. "Kiwi's uit Nieuw-zeeland" is een voorbeeld van.....
Slide 25 - Diapositive
Nieuwe communicatiemiddelen
1. Wat is het probleem van online informatie?
Heb jij voorbeelden?
Slide 26 - Diapositive
Individualisering
De indiviualisering is doorgeschoten. Mensen denken niet meer aan anderen
Slide 27 - Diapositive
De indiviualisering is doorgeschoten. Mensen denken niet meer aan anderen