Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
H1 Renaissance en Opstand
1.1 Een nieuwe tijd
Slide 1 - Diapositive
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen hoe de sociale positie van schilders rond 1500 veranderde, wat veranderde in het werk van ondernemers en hoe de kalender werd verbeterd
Slide 2 - Diapositive
Wat weet je nog van de Middeleeuwen?
Slide 3 - Carte mentale
Vroeg-moderne tijd
Periode van 1500-1800
Vijfde tijdvak
Ontdekkers en hervormers
1500-1600
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Albrecht Dürer
Schilders waren ambachtsmannen, net als timmermannen of metselaars.
Maar in Italië werden rond 1500 schilders gezien als kunstenaars, mensen die hun creativiteit gebruikten om iets moois te maken
Slide 6 - Diapositive
Gilden
Gilden bleven belangrijk
ondernemers
Maar er kwamen steeds meer handelaren die zelf hun koopwaar produceerden
Slide 7 - Diapositive
Ondernemers op het platteland
Om geen last van de regels van gilden te hebben lieten ondernemers boeren op het platteland voor ze werken.
In de winter sponnen en weefden boeren voor deze ondernemers.
Slide 8 - Diapositive
Tijd werd steeds belangrijker
eerste mechanische klokken
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Gregoriaanse kalender
Gregoriaanse kalender
(paus Gregorius)
zonnejaar
Tijd dat de aarde om de zon draait
Verbetering van de Juliaanse kalender (Julius Caesar)
Slide 11 - Diapositive
Islamitische kalender
bestaat uit twaalf maanmaanden van 29,5 dag
Tijd dat de maan om de aarde draait
Daarom begint bijvoorbeeld de ramadan elk jaar elf dagen vroeger
La durée de la leçon est: 50 min
