Lección 11 : Herhaling Unidad 1& 2

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

We starten in 5 minuten met de les.

¿Qué vamos a hacer hoy?

A. Opstarten: les en absentie

B. Controleren: Opdracht 27 a/b/c en d pagina 30, 31,32

C. Doornemen: imperativo 

D. Oefenen: imperativo

E. Aflsuiting 

Después de la clase... 

• Ken je hoe de imperativo wordt gevormd in het Spaans.
• Kan je zinnen identificeren die in de imperativo zijn geschreven.
• Kan je de werkwoorden correct kunnen vervoegen in het imperativo voor verschillende personen

 

Los deberes para la próxima clase:

1. Leren: Bron B, C & D en voegwoorden
2. Maken: Opdracht 41 a,b,c,d en e

Lesprogramma

Lesprogramma

Los deberes para la próxima clase:

• Leren: Vocabulario B,C en D pagina 52 & 53
• Quizlet link: https://quizlet.com/join/YXNCcaFwd?i=25f9e9&x=1bqt
• Hulpmiddel: https://sites.google.com/view/leerjaar4/home
• Maken: Opdracht … pagina …

(10p).1. Maak de zinnen compleet met de juiste voornaamwoorden van de meewerkend voorwerp: le, me, te, nos, os, les

1. Mi madre siempre te  invita a comer, pero tú nunca vienes.

2. Clara nos ha contado un secreto. No podemos contarlo.

3. A mis amigas les  cuento todo.

4. No me des naranjas, Juan, ya tengo muchas.

5. ¿Dónde estáis?  os hemos escrito un WhatsApp.

 (8p).2. Vervang de lijdend voorwerp voor de juiste persoonlijke voornaamwoorden van de lv en schrijf de zin opnieuw.

1. Roberto pone la lavadora en la casa.

Roberto la pone en la casa. 

2. Mi padre ve películas románticas durante las vacaciones.

Mi padre las ve durante las vacaciones. 

3. Me gusta ver esas películas en Netflix.

Me gusta verlas en Netflix. 

4. ¿Quieres un caramelo?

¿Lo quieres?

5. Necesito aprobar el examen de español.

Necesito aprobarlo. / Lo necesito aprobar. 

6. Estoy dibujando unos patos en el cuaderno de mi hijo.

Los estoy dibujando en el cuaderno de mi hijo.

7. Canto una canción que escuche en Youtube.u

La canto

8. Quiero escribir un libro sobre cuidar gatos.

Quiero escribirlo

Lo quiero escribir 

(10p).3. Vervoeg de werken in de juiste vorm van de futuro.

1. Ana y yo (viajar) viajaremos a Barcelona el año que viene.

2. Yo (ahorrar) ahorraré dinero para comprarme un coche de la marca Ferrari.

3. Después de jubilarme(aprender) aprenderé a cocinar muchos postres.

4. Marta no debería estudiar tanto. Se(volver) volverá loca.

5. Tú y yo(ser)seremos  muy felices juntos. Lo presiento.

(6p).4. Vertel wat je morgen gaat doen.

- 3 zinnen

- Futuro vorm

- 3 verschillende werkwoorden (Ar – Er – Ir )

- Vergeet niet de tijdsaanduiding!

1.  Mañana terminaré los deberes para español. 

2. Mañana beberé  un zumo con mi amiga de la infancia. 

3. Mañana me sentiré mejor. 

(7p).5. Stel dat je een doctor bent en je moet instructies geven aan een patiënt. - Gebruik de imperativo.

1. Comer verduras : Come/ Coma verduras 

2. Caminar todos los días 30 minutos: Camine/Camina todos los días 30 minutos. 

3. Beber mucha agua: Bebe/ Beba mucha agua. 

4. Tomar cinco frutas al día: Tome/ Toma cinco futa al día. 

5. Socializar con personas: Socializa/ socialize con personas. 

(6p).6. Vervoeg de werkwoorden in de juiste vorm van pretérito indefinido.

Gabriel García Márquez (ser) fue un escritor novelista, cuentista colombiano.

(Recibir) Recibió el Premio Nobel de Literatura en el año de 1982.

(Nacer) Nació en Aracataca, Colombia el 6 de marzo de 1927.

Aunque Gabriel García Márquez nunca (terminar) terminó sus estudios superiores, le (conceder) concedió un Doctorado Honoris Causa.

En el año de 1955 (publicar) publicó su primera novela “La Hojarasca”, en este primer libro y en alguna de las novelas y cuentos (empezar, ellos)  empezaron a distinguirse la Aldea de Macondo y algunos personajes que configurarían a Cien Años de Soledad.

(6p).7. Vervoeg de werkwoorden in de juiste vorm van imperfecto.

1. Nicolás antes (jugar) jugaba al fútbol, pero ahora juega al ajedrez.

2. A mi antes me (gustar) gustaba mucho los helados, pero ahora no.

3. En 1900 las mujeres no (poder) podían votar en las elecciones.

4. Siempre (preparar, yo) preparaba el desayuno para todos.

5. Mi vieja casa (tener) tenía la grandes ventanas.

(6p).8. Gebruik imperfecto of indefinido.

1. Ayer Federica volvía/ volvió a casa y se encontró a doce gatos.

2. Cuando era pequeño pintaba/pintó muchos cuadros.

3. En 1915 mi abuela nacía/nació en un pequeño pueblo en Barcelona.

4. ¡Anoche tuvo/tenía un dolor de cabeza terrible! .

Hoe goed heb je de stof van deze les begrepen?

1. Ik snap het helemaal
2. Ik snap het goed
3. Ik snap het een beetje
4. Ik snap het niet

Wat heb je van 

deze les geleerd?

Wat vond je van deze les?

😒🙁😐🙂😃

Los deberes

A. Leren: Vocabulario B en C pagina 52 Vocabulario D

B. Maken: Opdracht 27 a / b / c en d Pagina 30, 31 en 32

 ¡Adiós!

Hoe goed heb je de stof van deze les begrepen?

1. Ik snap het helemaal
2. Ik snap het goed
3. Ik snap het een beetje
4. Ik snap het niet

Los deberes

A. Leren: Vocabulario B en C pagina 52 Vocabulario D

B. Maken: Opdracht 27 a / b / c en d Pagina 30, 31 en 32

 ¡Adiós!