Les Geschiedenis klas 2 H4.3 Antisemitisme in Duitsland

Hoe kwam het dat na operatie Market Garden nog niet heel Nederland bevrijd was?
1 / 22
suivant
Slide 1: Question ouverte
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Hoe kwam het dat na operatie Market Garden nog niet heel Nederland bevrijd was?

Slide 1 - Question ouverte

Wanneer heeft het Duitse leger zich officieel overgegeven in Nederland?

Slide 2 - Question ouverte

Slide 3 - Diapositive

Antisemitisme
Antisemitisme betekend haat tegen joden. Anti = tegen Semiet = joods

Al vanaf 60 v. C. worden joden in Europa gediscrimineerd. Dit betekend dat bepaalde groepen mensen slechter worden behandeld dan anderen. 


Slide 4 - Diapositive

Rassenleer

Vanaf de 19e eeuw ontstond de rassenleer. De rassenleer is een theorie dat mensen in verschillende 'rassen' verdeeld kunnen worden én dat het ene 'ras beter is dan het andere. 

Volgens de nazi's was het Germaanse ras (Duitsers en Scandinaviers) het beste ras. Het laagste ras waren de joden. Zij waren onmensen en moesten worden uitgeroeid. 
Deze twee stagaires leggen aan basisschool kinderen uit hoe je alle verschillende 'rassen' kunt herkennen. 

Slide 5 - Diapositive

Discriminatie
Het onderscheid maken van mensen of groepen: In dit geval Joden.
  

In Duitsland zijn veel mensen teleurgesteld, boos en verdrietig vanwege de Eerste Wereldoorlog, veel politieke onrust en economische problemen vanwege de crisis in 1929. 
Joden krijgen hiervan de schuld.

Slide 6 - Diapositive

Kristallnacht 

Op 9 november 1938 vermoord een joodse jongen een Duitse diplomaat in Parijs.

Als reactie hierop houdt de Minister van propaganda,  Joseph Goebbels houdt een haatrede tegen Joden.
Duitsers trekken Duitsers massaal de straat op om eigendommen van Joden te vernielen. De politie en SS kregen de opdracht om niet in te grijpen.
Een Joodse synagoge is helemaal stukgeslagen in de Kristallnacht. 

Slide 7 - Diapositive







De nacht van 9 op 10 november 1938 krijgt de naam 'Kristallnacht' vanwege alle ramen van de huizen en winkels van joden die stuk zijn geslagen. 

Slide 8 - Diapositive

Veel synagoges worden in brand gestoken. 

Slide 9 - Diapositive

Deze joodse mannen werden gedwongen om met een David's ster door de stad rond te lopen. 

Slide 10 - Diapositive

Ook worden er tijdens Kristallnacht Joden opgepakt en naar Buchenwald, een concentratiekamp in Duitsland, gebracht. 

Slide 11 - Diapositive

Uitsluiten
De Nazi's willen de jodens steeds meer buitensluiten van het gewone leven.

Er komen verschillende wetten waarin stond dat joden niet met niet-joden mochten trouwen.

Niet meer bij de overheid mochten werken. Geen fiets mochten hebben. En nog veel meer... 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Door propaganda, zoals in de afschuwelijke film De Eeuwige Jood of via hun eigen krant Der Stürmer...
...slagen de Nazi's erin, het Duitse volk te hersenspoelen: Joden moet je uitsluiten!

Slide 14 - Diapositive

Joodse wijken

Tijdens de Tweede Wereldoorlog werden de joden verplicht om naar deze Joodse wijken te verhuizen. 

Slide 15 - Diapositive

In de Joodse wijken en later de kampen was het leven zwaar. Er was te weinig woonruimte voor de duizenden joden die er moesten leven.

Slide 16 - Diapositive

Het leven was ook onzeker om dat soms delen Joodse wijk moeten worden ontruimd. 
Joden moesten stel hun spullen pakken en werden naar concentratiekampen gebracht. 

Slide 17 - Diapositive

SS groepen

SS groepen van de Nazi's krijgen de opdracht om door Polen te trekken en zo veel mogelijk Joden te vermoorden.

Joden moeten hun eigen massagraf graven. Daarna worden ze op een rij doodgeschoten. Op deze manier worden er ongeveer 1 miljoen joden vermoord. 
Maar dit gaat volgens de Nazi's niet snel genoeg....

Slide 18 - Diapositive

Doen: Opdrachten maken 4.3


Tijd: 20 minuten

Slide 19 - Diapositive

Noem één ding wat je geleerd hebt van deze les

Slide 20 - Question ouverte

Stel één vraag over de les

Slide 21 - Question ouverte

Noem één ding wat je leuk vond deze les

Slide 22 - Question ouverte