Programmeren

ICT - Programmeren

Lesdoel:
Ik leer vandaag wat programmeren is.

1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
Computational thinkingBasisschoolGroep 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

ICT - Programmeren

Lesdoel:
Ik leer vandaag wat programmeren is.

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Programmeren

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Programmeren

Slide 7 - Diapositive

Hagelslagrobot
Opdracht 1

Welke zeven grote stappen moet je nemen om een boterham met hagelslag te smeren?


Slide 8 - Diapositive

1
2
3
4
5
6
7
Stap 
Boterham met hagelslag smeren en opeten

Slide 9 - Diapositive

Opdracht 2
  • omcirkel  de juiste woorden.
  •  Je mag alleen deze woorden gebruiken.
  • Begin iedere opdracht op een nieuwe regel.
  • Nummer de regels.
timer
20:00

Slide 10 - Diapositive

Klopt het programma of moet je debuggen?


Debuggen = Het opsporen en verhelpen van bugs (fouten) in computerprogramma's en elektronische hardware.

Slide 11 - Diapositive

Meester Rob-ot

Slide 12 - Diapositive

Afsluiten van de les
  • Wat is je opgevallen?
  • Wat heb je geleerd?
  • Wat vond je makkelijk en wat vond je moeilijk?

Slide 13 - Diapositive