NE 2G - LE, TV (les 1-2)
Welkom
Nederlands
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 2
Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Welkom
Nederlands
Slide 1 - Diapositive
Lezen
Slide 2 - Diapositive
Nederlands
Start
Lesdoel
- Toetsrooster en benodigdheden
- Starten met leesvaardigheid en taalverzorging.
Benodigdheden
- Twee pennen
- Schrift
- Boek
- Opgeladen iPad
- Account bibliotheek aanmaken en app Onlinebiblioteek downloaden.
Slide 3 - Diapositive
Nederlands
H1 Lezen: Tekstopbouw en hoofdgedachte
Leerdoelen
- Je kent de opbouw van een tekst.
- Je kunt de hoofdgedachte in een tekst vinden.
Uitleg
Tekstopbouw
- Inleiding > doel = lezer nieuwsgierig maken en kennis laten maken met onderwerp van de tekst (bijvoorbeeld met een voorbeeld of een anekdote).
- Middenstuk > doel = verschillende aspecten van het onderwerp behandelen (deelonderwerpen). Let op tussenkopjes.
- Slot > doel = onderwerp afronden (bijvoorbeeld samenvatting, kijken naar toekomst, advies).
Slide 4 - Diapositive
Nederlands
H1 Lezen: Tekstopbouw en hoofdgedachte
Leerdoelen
- Je kent de opbouw van een tekst.
- Je kunt de hoofdgedachte in een tekst vinden.
Uitleg
Hoofdgedachte
- Wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd?
- Vaak in een zin samen te vatten.
- Vaak te vinden in de inleiding of het slot.
Slide 5 - Diapositive
Nederlands
H1 Lezen: Tekstopbouw en hoofdgedachte
Leerdoelen
- Je kent de opbouw van een tekst.
- Je kunt de hoofdgedachte in een tekst vinden.
Opdracht
- Klassikaal startopdracht bespreken.
- Individueel opdracht 1 maken.
- Klassikaal opdracht 1 bespreken.
Weet je nog?
- Bij oriënterend lezen kijk je naar de titel, de plaatsjes, de kopjes en
- Je beantwoordt de vraag 'waarover gaat deze tekst'?
- Je verwoordt het onderwerp van de tekst (in één of enkele woorden).
Slide 6 - Diapositive
Nederlands
Taalverzorging 1.1: Zinsdelen
Leerdoelen
- Je kunt de zin verdelen in zinsdelen.
Uitleg
Zet ieder zinsdeel tussen zinsdeelstrepen.
- Stap 1: Zoek de persoonsvorm (pv) > Wat wordt er gedaan? (gebruik de tijdproef, de getalproef of de vraagproef).
- Stap 2: Zoek het onderwerp (ow) > Wie/wat + pv?
- Stap 3: Zoek het werkwoordelijk gezegde (wg) > pv + alle andere werkwoorden.
- Stap 4: Zoek het lijdend voorwerp > Wie/wat + ow + gz?
Wist je dat?
- Bij gewone zinnen is de persoonsvorm altijd het tweede zinsdeel.
Slide 7 - Diapositive
Nederlands
Taalverzorging 1.1: Zinsdelen
Leerdoelen
- Je kunt de zin verdelen in zinsdelen.
Uitleg
Het noodweer heeft gelukkig weinig schade veroorzaakt.
Slide 8 - Diapositive
Nederlands
Taalverzorging 1.1: Zinsdelen
Leerdoelen
- Je kunt de zin verdelen in zinsdelen.
Uitleg
Het noodweer \ heeft \ gelukkig weinig schade veroorzaakt.
Slide 9 - Diapositive
Nederlands
Taalverzorging 1.1: Zinsdelen
Leerdoelen
- Je kunt de zin verdelen in zinsdelen.
Uitleg
Het noodweer \ heeft \ gelukkig weinig schade \ veroorzaakt.
Slide 10 - Diapositive
Nederlands
Taalverzorging 1.1: Zinsdelen
Leerdoelen
- Je kunt de zin verdelen in zinsdelen.
Uitleg
Het noodweer \ heeft \ gelukkig \ weinig schade \ veroorzaakt.
Slide 11 - Diapositive
Nederlands
Taalverzorging 1.1: Zinsdelen
Leerdoelen
- Je kunt de zin verdelen in zinsdelen.
Opdracht
- Maak opdracht 1-3.
- Opdracht 1-2 > schrijf de zinnen uit en plaats de zinsdeelstrepen.
- Opdracht 3 > noteer alleen pv en ow.
Slide 12 - Diapositive
Nederlands
Afsluiting
Lesdoel
- Praktische zaken regelen.
- Starten met leesvaardigheid en taalverzorging.
Leerdoelen
- Wat heb je deze les geleerd over leesvaardigheid?
- Wat heb je deze les geleerd over taalverzorging?
