3.4: Strijden of sporten

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

3.4: Strijden of sporten

Deze les:

• bespreken van het huiswerk.
• uitleg: oorzaak, gevolg en aanleiding.
• aan de slag met een opdracht
• 
  

Aan het einde van deze les:

... kun je uitleggen wat de oorzaken, gevolgen en aanleiding waren van de Perzische oorlogen.

...  kun je uitleggen wat de oorzaken, gevolgen en aanleiding waren van de Peloponnesische oorlogen

... weet je wie Alexander de Grote was en hoe hij grote gebieden veroverde.

... weet je de betekenis van het begrip: Hellenisme

4a. In de Odyssee bepalen goden wat in de wereld gebeurt. Geef daarvan twee voorbeelden.

leg uit dat deze afbeelding niet past bij de wetenschappelijke manier van denken

Afsluiting paragraaf 3.3:

Tempels en Orakels

Goden

Mythen, Legenden en Sagen.

culturele eenheid

filosofie

Een Orakel is een....

1. Gebouw waar je goden kunt vereren
2. Gebouw waar je de goden om advies kunt vragen

Soorten verhalen:

• Mythen: verhalen over goden.
• Legenden:  Wonderlijk verhaal, vaak over een held.
• Sagen: Heldenverhaal

Wat voor soort verhaal is dit?

1. Mythe
2. Legende
3. Sage

Leg uit dat de Grieken ondanks hun verschillen toch een culturele eenheid waren.

Filosofie?

3.4: Strijden of sporten

In deze paragraaf leer je:

• hoe de Grieken samen streden tegen de Perzen
• welke oorlog de Grieken onderling voerden
• hoe de Grieken samen sportten ter ere van de goden.
• wie Alexander de Grote was

Vaardigheid: Oorzaak, gevolg, aanleiding

oorzaak: waarom of waardoor iets gebeurt.

gevolg: datgene dat gebeurt na de oorzaak.

aanleiding: is de belangrijkste oorzaak voor een gebeurtenis

Opdracht:

Lees de eerste twee kopjes theorie van paragraaf 3.4. 

Grieken tegen de Perzen en Grieken tegen Grieken.

Noteer van beide kopjes zoveel mogelijk oorzaken, gevolgen en de aanleiding voor het uitbreken van de oorlogen.