Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Waar gaat dit over?
A
klimaatverandering
B
economie
C
vluchtelingen
D
corona
Slide 2 - Quiz
Slide 3 - Vidéo
Hoe belangrijk vind je klimaatverandering?
A
boeit niet
B
zaak van leven en dood
C
ik vind het wel erg maar het houdt me niet bezig
D
kan ik toch niets aan doen?
Slide 4 - Quiz
Doet de Nederlandse overheid er genoeg aan?
A
te weinig
B
genoeg
C
teveel
D
geen idee
Slide 5 - Quiz
Doen Nederlandse bedrijven er genoeg aan?
A
te weinig
B
genoeg
C
te veel
D
geen idee
Slide 6 - Quiz
Doe je er zelf genoeg aan?
A
te weinig
B
genoeg
C
meer dan gemiddeld
D
ehh ...
Slide 7 - Quiz
Als je er zelf (te) weinig aan doet, waarom is dat dan?
Slide 8 - Question ouverte
Slide 9 - Vidéo
Is je beeld van de positie van Nederland verandert na de video?
A
Nederland doet het zoals ik dacht
B
Nederland doet het slechter
C
Nederland doet het veel slechter
D
Nederland doet het beter
Slide 10 - Quiz
Planning tot toetsweek 2
SO in week 50 3.1 t/m 3.3 inc. vaardigheden
PW in toetsweek 2 intro-3.1 t/m 3.4 (havo) 3.5 (vwo) inc vaardigheden en landenvergelijking
Slide 11 - Diapositive
Zelfstandig aan de slag
Bekijken openingsfoto
Lezen introductie paragraaf
Maken 1 t/m 6 van de introductie
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Lesdoelen
Na deze les:
- ken je 4 natuurlijke mechanismen die het klimaat op een plek beïnvloeden
- weet je hoe wetenschappers tot een klimaatscenario komen
- kun je diagrammen en grafieken aflezen om een klimaatscenario te begrijpen
Na het zelfstandig werken krijg je hier nog vragen over!
Slide 14 - Diapositive
Leg in eigen woorden het versterkt broeikaseffect uit
Slide 15 - Question ouverte
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Carte mentale
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Klimaatscenario's
Aan de hand van metingen uit het verleden, met behulp van modellen hoe deze zich verder zullen ontwikkelen en hoe ze elkaar zullen versterken of verzwakken, een voorspelling doen voor de toekomst.
Slide 22 - Diapositive
Waarom maken wetenschappers niet maar 1 klimaatscenario?
Slide 23 - Question ouverte
RCP is een maat en staat in de figuur simpel gezegd voor het aantal broeikasdeeltjes per eenheid lucht. Emissie is een ander woord voor uitstoot.
Slide 24 - Diapositive
Zelfstandig aan de slag- havo
Afmaken 1 t/m 6 van de introductie
Maken Vaardigheden opdracht 1 tm 5 (havo)
Klaar? Maak dan 6+7
Slide 25 - Diapositive
Zelfstandig aan de slag- vwo
Afmaken 1 t/m 6 van de introductie
Maken Vaardigheden opdracht 1 tm 7
Slide 26 - Diapositive
Noem de 4 natuurlijke processen die het klimaat kunnen beïnvloeden uit de vaardigheden paragraaf (ieder antwoord los)
Slide 27 - Carte mentale
RCP is een maat en staat in de figuur simpel gezegd voor het aantal broeikasdeeltjes per eenheid lucht. Emissie is een ander woord voor uitstoot.
Slide 28 - Diapositive
6b. Geef een reden waarom bij een emissiepad van RCP 8,5 meer onzekerheid bestaat over de risico’s van de klimaatverandering dan bij een toekomstscenario met een lager emissiepad.