Persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord & herhaling deze, die, dit, dat - H1B - 18-03-24

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Nederlands 

18-03-2024

Persoonlijk voornaamwoord & bezittelijk voornaamwoord 

H1B

Agenda

• 11:30 - 11:45:    landen & 10 min lezen
• 11:45:                 mededelingen
• 11:45 - 11:50:    entree - ticket
• 11:50:                 lesdoelen
• 11:50 - 12:05:    instructie §8 pers. vnw 
• 12:05 - 12:15:    oefenen
• 12:10 - 12:20:    instructie §8 bez. vnw
• 12:20 - 12:30:    oefenen 
• 12:45:                 exit- ticket & afsluiting
• 12:50:                 einde les  

Eerst... 

lekker 10 minuten lezen! 

Mededelingen

• Vrijdag: mini- SO over §3: verwijzen met die, dit, deze, dat (p. 234) 
• Dus: maak het HW (zie straks op Magister) zodat je kunt oefenen; ik zal er ook antwoorden bij zetten!  

Agenda

• 11:30 - 11:45:     landen & 10 min lezen
  
• 11:45 - 11:50:     entree - ticket
  
• 11:50:                 lesdoelen
  
• 11:50 - 12:00:    instructie §8 pers. vnw
  
• 12:00 - 12:10:    oefenen
  
• 12:10 - 12:20:     instructie §8 bez. vnw
  
• 12:20 - 12:30:    oefenen
  
• 12:30 - 12:40:    herhaling §3 aanw. vnw
  
• 12:45:                 exit- ticket & afsluiting
  
• 12:50:                 einde les  

Bedenk een zin waar zowel een hulpwerkwoord (hww) als een zelfstandig werkwoord (zww) in zit
EN geef aan welk werkwoord het hww en welk werkwoord het zww is.

Agenda

11:30 - 11:45:   landen & 10 min lezen

11:45 - 11:50:   entree - ticket

11:50:                lesdoelen

11:50 - 12:00:   instructie §8 pers. vnw

12:00 - 12:10:   oefenen

12:10 - 12:20:   instructie §8 bez. vnw

12:20 - 12:30:   oefenen

12:30 - 12:40:   herhaling §3 aanw. vnw

12:45:                exit- ticket & afsluiting

12:50:                einde les  

Lesdoelen

• Aan het einde van de les kan ik een persoonlijk voornaamwoord in een zin herkennen en aanwijzen. 
• Aan het einde van de les kan ik een bezittelijk voornaamwoord in een zin herkennen en aanwijzen.

Agenda

11:30 - 11:45:   landen & 10 min lezen

11:45 - 11:50:   entree - ticket

11:50:               lesdoelen

11:50 - 12:05:  instructie §8 pers. vnw

12:05 - 12:15:  oefenen

12:15 - 12:25:  instructie §8 bez. vnw

12:25 - 12:35:  oefenen

12:45:               exit- ticket & afsluiting

12:50:               einde les  

§8 - pers. vnw & bez. vnw

• Pak je schrift
  
• Pak een pen
  
• De datum vandaag is: 18-03-2024 
• Doe het boek open op pagina 218

Woordsoorten

• Onderdeel van het SO woordsoorten op 12 april.
• Welke andere woordsoorten hebben we nog meer geleerd?
• §2: zn & lw
•                      zelfstandig naamwoord & lidwoord
• §4: bn & st. bn
•                      bijvoeglijk naamwoord & stoffelijk bijvoeglijk naamwoord
• §6: hww & zww
•                      hulpwerkwoord & zelfstandig werkwoord
• §10: vz
•                      voorzetsel

§8: voornaamwoorden

• Een voornaamwoord is een woord dat verwijst naar personen, dieren of dingen, zonder die met name te noemen.
• Voornaamwoorden komen dus in feite ‘in de plaats van’ een zelfstandig naamwoord.

Bijv.: haar in plaats van ‘Andrea': 

Heb je Andrea nog gezien gisteren?

Heb je haar nog gezien gisteren?  

of 

het in plaats van 'die som': 

Ik begrijp die som!

Ik begrijp het!

Er zijn verschillende soorten voornaamwoorden.

Jullie leren dit jaar het:

Persoonlijk voornaamwoord

en het:

Bezittelijk voornaamwoord

§8 - persoonlijk voornaamwoord - pers. vnw

Persoonlijke voornaamwoorden 

verwijzen naar mensen, dieren of 

dingen;

--> Zonder dat je die specifiek 

benoemt: ik, jou, zij, hen, 

hem, etc.

Bijv.: haar in plaats van ‘Andrea':

Heb je Andrea nog gezien gisteren?

Heb je haar nog gezien gisteren?

of

het in plaats van 'die som':

Ik begrijp die som!

Ik begrijp het!

§8 - persoonlijk voornaamwoord - 

pers. vnw

• De vorm hangt af van:

- de ‘persoon’: 

Als je over jezelf praat, gebruik je de 1ste persoon.

Als je iemand anders aanspreekt, gebruik je de 2e persoon.

Als je over andere mensen, dieren of dingen spreekt, gebruik je de 3e persoon.

§8 - persoonlijk voornaamwoord - pers. vnw

• De vorm hangt af van:

- de 'functie in de zin':

Als het voornaamwoord het onderwerp 

van de zin is, is de vorm soms anders 

dan wanneer het geen onderwerp is.

Ik                              heb een nieuwe i-Pad. 

Ow + pers. vnw

Die i-Pad  is van    mij!

Ow                            pers. vnw  

Agenda

11:30 - 11:45:   landen & 10 min lezen

11:45 - 11:50:   entree - ticket

11:50:               lesdoelen

11:50 - 12:05:  instructie §8 pers. vnw

12:05 - 12:15:  oefenen

12:15 - 12:25:  instructie §8 bez. vnw

12:25 - 12:35:  oefenen

12:45:               exit- ticket & afsluiting

12:50:               einde les  

Even oefenen...

• lees de tekst "Hij/zij/hen/huh? Dit is waarom mensen melden hoe je ze moet noemen" eerst even door; 
• Begin daarna weer bij het begin van de tekst en arceer zoveel mogelijk persoonlijke voornaamwoorden die je in de tekst tegenkomt;
  
• Degene die alle persoonlijke voornaamwoorden heeft gevonden of degene die er het dichtstbij zit, wint een prijsje :) 
• Doe dit zelfstandig
• Je krijgt 5 minuten de tijd: succes!    

En de prijs gaat naar...

In totaal: 80 pers. vnw

Agenda

11:30 - 11:45:   landen & 10 min lezen

11:45 - 11:50:   entree - ticket

11:50:               lesdoelen

11:50 - 12:05:  instructie §8 pers. vnw

12:05 - 12:15:  oefenen

12:15 - 12:25:  instructie §8 bez. vnw

12:25 - 12:35:  oefenen

12:45:               exit- ticket & afsluiting

12:50:               einde les  

§8: bezittelijke voornaamwoorden- bez. vnw

Woorden als mijn, jouw, uw en zijn zijn bezittelijke voornaamwoorden

• ‘Dat is mijn fiets’ 
• ‘Vergeet jouw/uw tas niet!’
• 'Ik houd van de herfst en zijn kleuren.’

Bezittelijke voornaamwoorden geven aan 

dat er een bepaalde relatie is tussen een persoon, dier, ding 

of instantie en een zelfstandig naamwoord. 

In mijn fiets is iemand bijvoorbeeld eigenaar van een fiets. 

In jouw tekening kan jouw verwijzen naar de maker van de tekening.

Er zijn verschillende soorten voornaamwoorden.

Jullie leren dit jaar het:

Persoonlijk voornaamwoord

en het:

Bezittelijk voornaamwoord

Agenda

11:30 - 11:45:   landen & 10 min lezen

11:45 - 11:50:   entree - ticket

11:50:               lesdoelen

11:50 - 12:05:  instructie §8 pers. vnw

12:05 - 12:15:  oefenen

12:15 - 12:25:  instructie §8 bez. vnw

12:25 - 12:35:  oefenen

12:45:               exit- ticket & afsluiting

12:50:               einde les  

Even oefenen...

• Bekijk de tekst "Hij/zij/hen/huh? .... noemen" weer; 
• Begin weer bij het begin van de tekst en arceer nu (met een andere kleur) zoveel mogelijk bezittelijke voornaamwoorden die je in de tekst tegenkomt;
  
• Degene die alle bezittelijke voornaamwoorden heeft gevonden of degene die er het dichtstbij zit, wint ook een prijsje :) 
• Doe dit weer zelfstandig
• Je krijgt 5 minuten de tijd: succes!    

En de prijs gaat naar...

In totaal: 14 bez. vnw

Agenda

11:30 - 11:45:   landen & 10 min lezen

11:45 - 11:50:   entree - ticket

11:50:               lesdoelen

11:50 - 12:05:  instructie §8 pers. vnw

12:05 - 12:15:  oefenen

12:15 - 12:25:  instructie §8 bez. vnw

12:25 - 12:35:  oefenen

12:45:               exit- ticket & afsluiting

12:50:               einde les  

Lesdoelen behaald?

• Aan het einde van de les kan ik een persoonlijk voornaamwoord in een zin herkennen en aanwijzen.
  
• Aan het einde van de les kan ik een bezittelijk voornaamwoord in een zin herkennen en aanwijzen.

Leg in je eigen woorden uit waar je een persoonlijk voornaamwoord voor gebruikt en waar je een bezittelijk voornaamwoord voor gebruikt.

Benoem het pers. vnw en het bez. vnw in deze zin:

Onze docent hoopt dat wij vandaag heel veel geleerd hebben.

Tot vrijdag!! 

Let op: 

• Vrijdag: mini- SO over §3: verwijzen met die, dit, deze, dat (p. 234)
• Dus: maak het HW (zie straks op Magister) zodat je kunt oefenen; ik zal er ook antwoorden bij zetten!