4.5 Grafiek tekenen

4.5 Grafieken tekenen lesdoelen

Aan het eind van de les kun je:
  1. een grafiek bij een tabel tekenen
  2. een stapgrootte toepassen
  3. een zaagtand in een grafiek plaatsen
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

4.5 Grafieken tekenen lesdoelen

Aan het eind van de les kun je:
  1. een grafiek bij een tabel tekenen
  2. een stapgrootte toepassen
  3. een zaagtand in een grafiek plaatsen

Slide 1 - Diapositive

Grafiek  en Assenstelsel
Grafiek
Assenstelsel

Slide 2 - Question de remorquage

Coördinaat
Assenstelsel
Oorsprong

Slide 3 - Question de remorquage

Zet een rode stip op het coördinaat:
(7,3)

Slide 4 - Question de remorquage

Zet een rode stip op het coördinaat:
(1: 3,5)

Slide 5 - Question de remorquage

Grafiek tekenen

Slide 6 - Diapositive

Grafiek tekenen (blz. 20)

Slide 7 - Diapositive

Stapgrootte

Slide 8 - Diapositive

Stapgrootte
.


Hoe groot is de stapgrootte op de
verticale as? 
Hoe groot is de stapgrootte op de 
horizontale as?

Slide 9 - Diapositive

Stapgrootte en Zaagtand
- De assen hoeven niet dezelfde stapgrootte te hebben.

Zaagtand; wat is dat?
Wanneer gebruik je het?

Slide 10 - Diapositive

een grafiek tekenen doe je altijd met...
A
pen
B
potlood
C
viltstift

Slide 11 - Quiz

Bij de tabel kun je een grafiek tekenen. Op welke as
komen de getallen, van de verschillende aantallen
krentenbollen (de bovenste rij van de tabel) te staan?
A
bij de horizontale as
B
bij de verticale as

Slide 12 - Quiz

Aan het begin van de as wordt soms een zaagtand gebruikt.

Waarom is dat?
A
Ziet er grappig uit.
B
Dat moet altijd.
C
Als je van zagen houdt.
D
Dit voorkomt een groot leeg deel in een assenstelsel.

Slide 13 - Quiz

Wat is de stapgrootte op de verticale as?
A
22
B
2
C
5
D
25

Slide 14 - Quiz

Aan de slag met 4.5 (blz. 146/148)
Vandaag maken: opgave 25, 26 en 27.

Volgende les maken we deze paragraaf af.

Les 2: opgave 28, 29 en 30 maken.

Slide 15 - Diapositive