Multimedia OP8 Les2 GPM 2122 MVK

• Mul
• MBO
• Studiejaar 2

Multimedia Les 2 OP 8 GPM

Planning: Multimedia OP 8 

• Les 1: Hoe online ben jij?
• Les 2: Mediawijsheid (als GPM'er)
• Les 3: Beeldmanipulatie 
• Les 4: Gamen --> goede spellen onderzoeken
• Les 5: Uitleg en werken aan EO: gevaren social media
• Les 6 + 7: Presentaties
  
• Afrondingsweek: Inhaal

Afronding OP 8

• 4 lesopdrachten (einde van de les inleveren > chat-Teams)
• Eindopdracht (Dulon Online)

waar

niet waar

Mediawijsheid is het veilig en slim inzetten van alle beschikbare media

waar

niet waar

Medialisering is De invloed van sociale media in het dagelijks leven

waar

niet waar

Scholen zijn verplicht les te geven over mediawijsheid

waar

niet waar

Je bent mediawijs als je over sociale media kunt praten

Gebruik van social media

Wees je bewust van je rol als GPM'er tijdens het plaatsen van iets op Social Media

Opvoeden in social media

 

is dus een taak van ouders én KO?

De opvoeding van mediawijsheid ligt voor ...% op school.

0100

00:38

Wat vind jij, dat op basis van haar berichten op social media, ze afgewezen wordt?

00:39

Competenties mbt mediawijsheid

Mediawijsheid is

"Het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit waarmee burgers zich bewust, kritisch en actief kunnen bewegen in een complexe, veranderlijke en fundamenteel gemedialiseerde wereld"

21 -eeuwse vaardigheden

" Competenties die leerlingen nodig hebben om succesvol deel te nemen in de maatschappij van de toekomst"

21-eeuwse vaardigheden?

Lesopdracht 2 in 4-tal 

Jullie lopen stage in de kinderopvang. Bedenk samen (max. 4 studenten) minimaal 1 uitgewerkte digitale activiteit voor jouw doelgroep bij 1 van de van de 21ste eeuwse vaardigheden. Uiteraard zullen ze hiervoor gebruik moeten maken van digitale middelen / materialen.

--> uitgewerkte opdracht> zie Teams-kanaal-bestanden-les 2

Onderbouw je keuzes:

1. 21-eeuwse vaardigheid die je laat oefenen?
   
2. Leeftijdsgroep?
   
3. Groepje of hele klas?
   
4. Doel van de activiteit? Wat leren de kinderen hiermee?
   
5. Beschrijf de activiteit:
   
6. Wat, hoe?
   
7. Welke materialen en middelen, etc
   
8. Voeg evt. een plaatje toe.
   
9. Onderbouw waarom je kiest voor deze opdracht en hoe gewerkt wordt aan de 21st-eeuwse vaardigheid
   

Vragen?