In de stijl van... Keith Haring
Keith Haring... maar dan anders!
Een experimenteel werk in de stijl van Keith Haring
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
Beeldende vormingMiddelbare schoolvmbo t, havo, vwoLeerjaar 2
Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Keith Haring... maar dan anders!
Een experimenteel werk in de stijl van Keith Haring
Slide 1 - Diapositive
www.stedelijk.nl
Slide 2 - Lien
www.arttube.nl
Slide 3 - Lien
Street art
Street art
- kunst 'op straat'
- stickers, sjablonen, posters, beelden, schilderingen
- originaliteit
- vaak anoniem
- soms met politieke standpunten
- Keith Haring: graffiti art
Slide 4 - Diapositive
Keith Haring
- Amerikaanse kunstenaar 1958 - 1990
- 'Kunst is voor iedereen'
- kritiek op de cultuur: aids, drugs, apartheid (rassenscheiding)
- eenvoudige figuren, cartoonachtige schilderingen
- figuren altijd in 'actie' / 'beweging'
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Keith Haring, de Berlijnse muur, 1986
- Figuren in de kleuren van de Duitse vlag: geel, rood en zwart
- Boodschap: het verenigen van oost en west Duitsland
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Opdracht
Een werk met figuren in de stijl van Keith Haring.
Geen repro, maar eigen werk! Je past in je werk bestaande figuren aan/voegt figuren toe
en zorgt voor een eigen achtergrond.
Ook laat je je werk laat je aansluiten bij dat van klasgenoten. Je werkt hiervoor samen in groepjes van vier.
Het thema voor jullie gezamenlijke werk is 'Back to school'.
Het wordt een experimenteel werk, omdat je verschillende materialen leert gebruiken. Je maakt hier je eigen combinatie van.
Voorbeelden: plakaatverf, aquarelverf, vetkrijt, softpastel, stift, Oostindische inkt etc. etc.
Je gebruikt de technieken die bij deze materialen horen:
bijv. dekkend egaal bij vetkrijt en waterige kleurovergangen bij aquarelverf.
Slide 9 - Diapositive
Stappen
* Afbeeldingen verzamelen van het werk van Keith Haring
1. Minstens 8 uitprinten in kleur of maak hiervan op je device een Pic Collage
* Schetsen in je procesmap
2. Probeer eerst een aantal figuren van Keith Haring precies na te tekenen
3. Overleg met je groepje wat jullie gaan tekenen (gebruik het thema 'Back to school').
4. Hierna teken je op een bladzijde verschillende figuren die jij wilt
laten zien in je eigen werkstuk (bijv. mensen, dieren, voorwerpen).
5. Laat hierin ook zien wat je met de achtergrond van plan bent
6. Figuren op groot vel tekenen met grijs tekenpotlood (eerst dun tekenen)
7. Figuren en achtergrond uitwerken met verschillende materialen (maak je eigen combinaties)
Slide 10 - Diapositive
Beoordelingscriteria
Proces (telt 1x)
- Minimaal 8 afbeeldingen verzameld
- schets: tekeningetjes van het werk van Keith Haring
- schets: waarin je laat zien wat je in je werkstuk van plan bent
(eigen idee binnen het thema 'Back to school'/achtergrond/aansluiten werk groepsleden)
Eindwerk (telt 2x)
- Je hebt de figuren getekend in de stijl van Keith Haring
- Je hebt je eigen versie van het werk van Keith Haring gemaakt:
door figuren aan te passen/toe te voegen/je werk een eigen achtergrond te geven
- Je hebt het thema 'Back to school' duidelijk verwerkt
- Je hebt verschillende materialen gebruikt om de figuren uit te werken en je werk ziet er strak uit
(zorgvuldig omgegaan de gekozen materialen/technieken - afwerking)
- Je hebt de figuren contouren/omtreklijnen gegeven en gedacht aan de ‘bewegingsstreepjes’
- Je hebt je werk laten aansluiten bij dat van je groepsleden en dit totaalwerk vormt een geheel (sociaal leren)
