Technologisch Design 5

1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Krantenartikel
Toekomst Technologie
Tijdscapsule
Zelf aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke gadgets denk jij dat mensen in de toekomst gaan gebruiken?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Technologie maakt ons dommer.
Technologie verbetert ons denkvermogen.
Technologie maakt ons afhankelijk en lui.
Technologie heeft positieve en negatieve invloed.
Technologie heeft geen invloed op intelligentie.

Slide 7 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedenk zelf een gadget voor de toekomst. Beschrijf zo gedetailleerd mogelijk!
timer
5:00

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

 
Digitale tijdcapsule

1. Tijdcapsule maken (individueel)
2. Doe een voorspellingen over hoe de toekomst eruit gaat zien:
Plaatjes, video's, games, gadgets, muziek
3. Voeg daarna toe wat je wil dat niet verloren gaat:
Plaatjes, video's, games, gadgets, muziek
4. Schrijf een brief aan je toekomstige zelf


Slide 10 - Diapositive

Padlet

Leerlingen maken een digitale tijdcapsule op een padlet (docent moet dit even zelf aanmaken voor diens klas)


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Presenteer je tijdcapsule

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions