Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Opdrachten 2.1, 2.2 en 2.3
Thema 5: De tijd van ontdekkers en hervormers
16e eeuw: 1500 -1600 n.Chr. Vroegmoderne tijd
1 / 39
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, mavo
Leerjaar 1,2
Cette leçon contient
39 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositive de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Thema 5: De tijd van ontdekkers en hervormers
16e eeuw: 1500 -1600 n.Chr. Vroegmoderne tijd
Slide 1 - Diapositive
Welk begrip past bij de omschrijving.
'Alles doen zoals de Grieken en Romeinen deden'
A
Renaissance
B
Klassieke oudheid
C
Humanisten
Slide 2 - Quiz
Welk begrip past bij de omschrijving.
'Een levensbeschouwing zonder een god'
A
Renaissance
B
Humanisten
C
Klassieke oudheid
Slide 3 - Quiz
Welk begrip past bij de omschrijving.
'Tijdvak 2: Grieken en Romeinen'
A
Renaissance
B
Humanisten
C
Klassieke oudheid
Slide 4 - Quiz
Middeleeuwen
Renaissance
Diepte (3D)
Vlak (2D)
Realistisch
Christelijk
Symmetrisch
Grieks en Romeinse invloed
Uit verhouding
Slide 5 - Question de remorquage
leg uit waarom Leonardo da Vinci en Michelangelo typische Renaissance-kunstenaars waren.
Slide 6 - Question ouverte
Leg aan de hand van het beeld van David uit wat de Renaissance inhield.
Slide 7 - Question ouverte
Memento Mori (gedenk te sterven)
Carpe diem (Pluk de dag)
God centraal
Mens centraal
Slide 8 - Question de remorquage
Wie is Erasmus van Rotterdam?
Erasmus van Rotterdam.
Slide 9 - Question de remorquage
Erasmus van Rotterdam was een geleerde. Hij stond bekend als ...
A
Een zwaar gelovig persoon
B
Humanist
C
Kritiekloos
D
Een toneelspeler
Slide 10 - Quiz
Geef minimaal twee voorbeelden van het werk van Erasmus. Benoem daarbij voorbeelden van de invloed van Erasmus in het dagelijks leven nu.
Slide 11 - Question ouverte
Welk begrip past het beste bij de omschrijving?
'kerkhervorming in de zestiende eeuw waarbij het protestantisme ontstaat.'
A
Predestinatieleer
B
Katholicisme
C
Reformatie
D
Herformatie
Slide 12 - Quiz
Waar of niet waar
De splitsing van de kerk was een bedoeld gevolg van Luther en zijn 95 stellingen.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 13 - Quiz
Op de afbeelding zie je een....
A
protestante kerk
B
katholieke kerk
C
synagoge
Slide 14 - Quiz
Bij welke hervormer(s) hoort de kritiek op de aflatenhandel?
A
Alleen bij Calvijn
B
Alleen bij Luther
C
Zowel bij Calvijn als bij Luther
D
Bij de Katholieke kerk
Slide 15 - Quiz
Bij wie past de volgende uitspraak?
"Mensen hoeven de vorst niet te gehoorzamen als die vorst handelt in strijd met Gods wil. "
A
Calvijn
B
Luther
Slide 16 - Quiz
Bij wie horen de volgende uitspraken? Sleep elke zin naar de juiste persoon.
Katholiek
Protestant
1. Aflaten kunnen je dichter bij God brengen.
2. Alleen wat in de bijbel staat is juist.
3. De paus moet leiding geven aan de gelovigen.
4. De bijbel moet in de volkstaal worden geschreven, zodat iedereen het kan lezen.
Slide 17 - Question de remorquage
Wat was de hoofdoorzaak (reden) van de reformatie?
A
De misstanden
B
Humanisme
C
Luthers 95 stellingen
D
Predestinatieleer van Calvijn
Slide 18 - Quiz
Benoem drie misstanden die Luther aankaartte over de katholieke kerk.
Slide 19 - Question ouverte
Leg het verband uit tussen de uitvinding van de boekdrukkunst en de verspreiding van het werk van Luther.
Slide 20 - Question ouverte
Waar of niet waar
Calvijns predestinatieleer hield in dat je leven vanaf geboorte al bepaald is. Dus of je naar de hemel of het gaat
A
Waar
B
Niet waar
Slide 21 - Quiz
Waar of niet waar
Het gevolg van de reformatie is de splitsing van de kerk in een katholieke en protestantse kerk
A
Waar
B
Niet waar
Slide 22 - Quiz
Welk begrip past het beste bij de omschrijving?
' een papiertje dat je kon kopen waarop stond dat je zonde vergeven zijn'
A
Predestinatieleer
B
Aflaat
C
Reformatie
D
Humanisme
Slide 23 - Quiz
Welke uitvinding zorgde voor de grote verspreiding van de kritiek op de kerk?
A
Monnikenwerk
B
Printer
C
Boekdrukkunst
D
Drukpers
Slide 24 - Quiz
Wat is het verschil tussen het lutheranisme en het calvinisme?
Predestinatieleer
Tussen God en de mens geen bemiddeling nodig
Kerk moet geleidt worden door bisschoppen.
Kerk moet geleidt worden door een kerkraad.
Wilde niet dat een volk in opstand kwam tegen een vorst.
Slide 25 - Question de remorquage
Leg uit dat de splitsing van de christelijke kerk voor Luther een onbedoeld gevolg was.
Slide 26 - Question ouverte
Wie was de leider van de Nederlanden vanaf 1555?
A
Fillips II
B
Willem van Oranje
C
Karel V
D
Willem V (5e)
Slide 27 - Quiz
Waarom wil Filips II 1 geloof in zijn rijk
A
eenheid in geloof betekent controle macht
B
hij is bang dat men in de hel belandt
C
de protestanten hebben een sterk leger
D
hij wil wraak nemen op Luther en Calvijn
Slide 28 - Quiz
Welk begrip past het beste bij de omschrijving?
'uitbarsting van woede onder protestanten waarbij katholieke kerken gesloopt en geplunderd werden.'
A
Watergeuzen
B
Beeldenstorm
C
Republiek
Slide 29 - Quiz
Welk begrip past het beste bij de omschrijving?
'Een land zonder koning, maar met een gekozen leider'
A
Dictatuur
B
Democratie
C
Republiek
D
Koninkrijk
Slide 30 - Quiz
Welk begrip past het beste bij de omschrijving?
'Een plaatsvervanger van de vorst in een gewest'
A
Koning
B
Stadhouder
C
Landheer
D
Landvoogd
Slide 31 - Quiz
Welk begrip past het beste bij de omschrijving?
'Bestuurder namens de landsheer,
een plaatsvervanger.'
A
Koning
B
Stadhouder
C
Landheer
D
Landvoogd
Slide 32 - Quiz
Welke gebeurtenissen horen bij welk jaartal?
Let op:
er blijven drie jaartallen over
1500
1600
1700
1566
1572
1584
1648
Einde 80 jarige oorlog.
inname van Den Briel door de Watergeuzen
Moord op Willem van Oranje
Beeldenstorm
Slide 33 - Question de remorquage
Wie is Willem van Oranje?
Willem van Oranje
Slide 34 - Question de remorquage
Deze vraag gaat over de kerkelijke hervorming. Lees eerst de bron.
Was het uiteenvallen van de kerk een bedoeld of onbedoeld gevolg van de kritiek van de hervormers?
A
Bedoeld, want hervormers verspreidden hun ideeën over heel Europa en zo ontstonden er allerlei nieuwe kerken.
B
Bedoeld, want hervormers vonden het moeilijk om hun geloof vast te blijven houden en kozen ervoor om hun eigen kerken op te richten.
C
Onbedoeld, want hervormers hadden het gevoel dat hun geloof onrecht was aangedaan.
D
Onbedoeld, want hervormers wilden de misstanden aanpakken en wilden niet allemaal kleine geloofsgroepen laten ontstaan.
Slide 35 - Quiz
Door welke gebeurtenis raakte de Reformatie snel verspreid?
A
De uitvinding van de boekdrukkunst
B
De Rijksdag te Worms
C
De val van Constantinopel
D
Het instellen van de inquisitie
Slide 36 - Quiz
Bekijk de bron.
Deze bron kon door de opstandelingen (tijdens de 80-jarige oorlog) als propaganda worden gebruikt, want:
A
aan deze prent kun je zien dat de Spanjaarden katholiek waren.
B
deze prent laat zien dat de Spanjaarden en de opstandelingen geweld gebruikten.
C
op deze prent is te zien hoe wreed de Spanjaarden waren.
D
op deze prent nemen de Spanjaarden een stad in.
Slide 37 - Quiz
Wat is het gevolg van de inname van Den Briel
A
Willem van Oranje wordt populair, meer steden sluiten zich aan
B
Alva wordt populair meer steden sluiten zich bij hem aan
Slide 38 - Quiz
Willem van Oranje wordt vermoord door Balthasar Gerards. Wat was dat voor type?
A
Een radicale protestant
B
Een radicale katholiek
C
Een voorvechter van een groot Spaans rijk
D
Een voorvechter van een groot Duits rijk
Slide 39 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
H5: Test jezelf (wit)
Juin 2022
- Leçon avec
36 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, mavo
Leerjaar 1,2
Les 3. Reformatie: Erasmus, Calvijn en Luther in Beeld
Juillet 2024
- Leçon avec
27 diapositives
par
ATMT
Godsdienst
Levensbeschouwing
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 1-3
ATMT
formatieve toets (na te kijken)
Octobre 2022
- Leçon avec
24 diapositives
De Reformatie
Mai 2019
- Leçon avec
22 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
Geschiedenisleraar.nl
De Reformatie
Juin 2018
- Leçon avec
22 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
Geschiedenisleraar.nl
Renaissance en Reformatie: 4 - De Reformatie
Septembre 2016
- Leçon avec
23 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
De Reformatie
Avril 2017
- Leçon avec
22 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
Geschiedenisleraar.nl
Hoofdstuk 2 §2.1
Octobre 2018
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2