Les 9 Politiek / Immigratie

POLITIEK les 9 / Immigratie
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

POLITIEK les 9 / Immigratie

Slide 1 - Diapositive

Doelen van deze week
  • Je kunt uitleggen waarom Nederland een indirecte democratie is. (3.1)
  • Je kent het verschil tussen links en rechts in de politiek. (3.2)
  • Je begrijpt waarom compromissen moeten worden gesloten in de politiek (3.2)
  • Je begrijpt hoe de verkiezingen voor de Tweede Kamer verlopen.
  • PO: jullie hebben de visie af en standpunten geformuleerd over verzorgingsstaat, onderwijs, klimaat, veiligheid en immigratie.

Slide 2 - Diapositive

Lesopbouw


  1. Actualiteit: verkiezingen!
  2. Terugblik
  3. Immigratie
  4. Werktijd PO
  5. Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

directe democratie
indirecte democratie

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Verkiezingsuitslag!

Slide 7 - Diapositive

Wat vind jij van de verkiezingsuitslag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 8 - Sondage

Slide 9 - Vidéo

Terugblik // Veiligheid = bijvoorbeeld:
  • Veel of weinig politie?
  • Preventie (voorkomen) of repressie (hard straffen)?
  • Hoe hoog zijn de straffen?
  • Soorten straffen (taakstraf, celstraf, levenslang)
  • Verschillende soorten criminaliteit
  • Rechters/rechterlijke macht
  • Drugsbeleid

    >>> inspiratie nodig? Bekijk de websites van politieke partijen!

Slide 10 - Diapositive

Vandaag: immigratie

Slide 11 - Diapositive

timer
1:00
waarom
immigreren?

Slide 12 - Carte mentale

Waarom houdt de politiek
zich bezig met immigratie,
denk je?
timer
1:00

Slide 13 - Question ouverte

Immigratie = bijvoorbeeld
Toelatingsbeleid (wie + waarom)
Asielprocedure
Integratie - assimilatie - segregatie (weet je nog...?)



Slide 14 - Diapositive

Links of rechts?
We hebben de verantwoordelijkheid bescherming te bieden aan mensen die vluchten voor oorlog, geweld en vervolging. In plaats van praten over het sluiten van grenzen, moeten we samen een werkbare oplossing bieden. Dat betekent zorgvuldige toelatingsprocedures, een beslissing op een asielverzoek binnen een redelijke termijn en een fatsoenlijke, menswaardige behandeling voor asielzoekers. Ook willen we voor asielzoekers vanaf dag één onderwijs en de mogelijkheid om te werken. Er moeten betere afspraken worden gemaakt met landen over het terug ontvangen van burgers die hier asiel hebben aangevraagd, maar daar geen recht op hebben.


Slide 15 - Diapositive

Dit standpunt lijkt mij...
A
links
B
rechts

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Diapositive

Links of rechts?
Wij willen als uitgangspunt van immigratie: de toegevoegde waarde voor Nederland. Naar Australisch model. We bepalen zelf hoeveel mensen we toelaten en wie dat zijn. Daarbij speelt culturele compatibiliteit met de Nederlandse samenleving een doorslaggevende rol.

Waar integratie niet lukt, is remigratie de oplossing. 

Slide 18 - Diapositive

Dit standpunt lijkt mij...
A
links
B
rechts

Slide 19 - Quiz

Slide 20 - Diapositive

Rest van de les
Werktijd PO (deadline = volgende week)

Doel: jullie hebben de visie af en standpunten geformuleerd over verzorgingsstaat, onderwijs, klimaat, veiligheid en immigratie.

Bestanden staan op Teams.

Slide 21 - Diapositive

Welke drie partijen worden het grootst?

Slide 22 - Question ouverte

Doelen van deze week
  • Je kunt uitleggen waarom Nederland een indirecte democratie is. (3.1)
  • Je kent het verschil tussen links en rechts in de politiek. (3.2)
  • Je begrijpt waarom compromissen moeten worden gesloten in de politiek (3.2)
  • Je begrijpt hoe de verkiezingen voor de Tweede Kamer verlopen.
  • PO: jullie hebben de visie af en standpunten geformuleerd over verzorgingsstaat, onderwijs, klimaat, veiligheid en immigratie.

Slide 23 - Diapositive