Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 15 min
Éléments de cette leçon
DRAMA PERIODE 2
Aristotelisch Model
Slide 1 - Diapositive
JE LEERT HOE EEN VERHAAL IS OPGEBOUWD
Slide 2 - Diapositive
Aristotelisch model in theater
Een scene zonder spanningsboog verliest zijn kijkers, het wordt snel saai en men haakt af. Dus is het handig om deze spanningsboog toe te passen.
Veel schrijvers en theatermakers maken gebruik van het Aristotelisch model van Aristoteles (384 v.C-322 v.C)
Slide 3 - Diapositive
Aristoteles (384 v.C-322 v.C)
Een Griekse filosoof en wetenschapper die met Socrates en Plato wordt beschouwd als een van de invloedrijkste klassieke filosofen in de westerse traditie.
Vermoedelijk is slechts ongeveer een vijfde van het totale werk bewaard gebleven en bekend.
Slide 4 - Diapositive
Homo universalis
Hij was bekwaam in filosofie, psychologie, politieke en sociale wetenschappen, wiskunde en natuurwetenschappen, taal- en letterkunde, theater etc..
Slide 5 - Diapositive
Aristotelisch model
1. Expositie: kennismaking met de eerste nodige gegevens om het spel te kunnen volgen
2. Motorisch moment: een feit waardoor het spel op gang komt, gevolgd door:
3. Ontwikkeling: ontwikkeling, die leidt tot een climax, die in een crisis het hoogtepunt van dit drama bereikt:
4. Climax: de crisis bereikt een hoogtepunt: daarna volgt een omslag: of de held gaat ten onder of komt juist boven/wint.
5. Afloop: de (→) catastrofe, de ondergang van de hoofdpersoon; of bij de (→) komedie: de ontknoping
Slide 6 - Diapositive
Toepassen van het Model op Assepoester van Walt Disney
Sleepvraag
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Question de remorquage
Slide 9 - Vidéo
Wat is het motorisch moment in deze scène?
Slide 10 - Question ouverte
Ik hoop dat jullie er wat van opgestoken hebben. :-)