‹Revenir à la recherche

6.4 Temperatuur en Moleculen

Hoofdstuk 6.4
Temperatuur en Moleculen
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 6.4
Temperatuur en Moleculen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom!
Leerroute A:

-maak opdracht 5 t/m 13 van §6.4
-maak test jezelf online §6.4
Leerroute B:
-maak opdracht 1 t/m 10 van §6.4
-maak test jezelf online §6.4
Leerroute C:
-maak test jezelf online §6.4 (groene vinkjes)






Kom binnen, ga rustig zitten en ga aan 
de slag met de opdrachten.
- Eerst 5 minuten om te gaan zitten, vragen te stellen en je spullen te pakken. 

- Daarna nog 5 minuten waarin je in stilte aan het werk bent.

timer
5:00
timer
5:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen; Je kunt
  1. het gedrag van moleculen in verschillende fasen beschrijven
  2. de fasen benoemen waarin stoffen kunnen voorkomen
  3. met het gedrag van moleculen de fase-overgangen beschrijven
  4.  de fase-overgangen benoemen waarbij energie nodig is
  5. de fase-overgangen benoemen waarbij energie vrijkomt
  6. het verband tussen temperatuur, tijd en energie beschrijven.


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

6.4 Temperatuur en Moleculen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de fase van de moleculen
A
gasvormige stof
B
vloeibare stof
C
vaste stof
D
geen van drie

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de fase van de moleculen
A
gasvormige stof
B
vloeibare stof
C
vaste stof
D
geen van drie

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de fase van de moleculen
A
gasvormige stof
B
vloeibare stof
C
vaste stof
D
geen van drie

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Faseovergangen
Faseovergangen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rijpen
Vervluchtigen ofwel sublimeren

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

verdampen
Condens(eren)

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Leerroute A:
-maak opdracht 5 t/m 13 van §6.4
-maak test jezelf online §6.4
Leerroute B:
-maak opdracht 1 t/m 10 van §6.4
-maak test jezelf online §6.4
Leerroute C:
-maak test jezelf online §6.4 (groene vinkjes)
rood = Iedereen is stil


oranje = Iedereen is stil, docent beantwoord wel vragen

groen = Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw
timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

welkom les 2

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verdampen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

verdampen
Condens(eren)

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stollen & smelten
Als een vloeistof in een vaste stof verandert, dan noemen we dit stollen. Als een vaste stof in een vloeistof verandert, dan noemen we dit smelten. 









Water stolt als we het afkoelen onder de 0 °C en smelt als we het verwarmen boven de 0 °C. We noemen 0 °C daarom het smeltpunt of het stolpunt van water. Verschillende stoffen hebben een verschillend smeltpunt.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

6 Faseovergangen
verdampen & condenseren

smelten & stollen

vervluchtigen & rijpen


Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

verband tussen temperatuur, tijd en energie

Slide 17 - Diapositive

Je voegt energie toe aan het water. Je ziet dat de temperatuur stijgt. Met een horloge en een thermometer kun je bijhouden hoe snel de temperatuur van het water stijgt.  Na afloop geef je je meetresultaten weer in een diagram (figuur 8). 

Je kunt met de waterkoker ook minder water verwarmen. De hoeveelheid energie die je toevoert per seconde is gelijk. De temperatuur van het water stijgt dan sneller (figuur 9).
Leerdoelen; Je kunt
  1. het gedrag van moleculen in verschillende fasen beschrijven
  2. de fasen benoemen waarin stoffen kunnen voorkomen
  3. met het gedrag van moleculen de fase-overgangen beschrijven
  4.  de fase-overgangen benoemen waarbij energie nodig is
  5. de fase-overgangen benoemen waarbij energie vrijkomt
  6. het verband tussen temperatuur, tijd en energie beschrijven.


Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Leerroute A:
-maak opdracht 5 t/m 13 van §6.4
-maak test jezelf online §6.4
Leerroute B:
-maak opdracht 1 t/m 10 van §6.4
-maak test jezelf online §6.4
Leerroute C:
-maak test jezelf online §6.4 (groene vinkjes)
rood = Iedereen is stil


oranje = Iedereen is stil, docent beantwoord wel vragen

groen = Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw
timer
10:00

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

3.3 Veranderen van fase

- Leçon avec 27 diapositives
ExactMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

6.4 Temperatuur en Moleculen

- Leçon avec 14 diapositives
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

6.4 Temperatuur en Moleculen

- Leçon avec 14 diapositives
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

H 6.4 Temperatuur en moleculen B4 les 4

- Leçon avec 28 diapositives
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3,4

3.4 Kookpunt en smeltpunt

- Leçon avec 23 diapositives
ExactMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

6.1 warmte en temperatuur

- Leçon avec 25 diapositives
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

H6.3 temperatuur en 6.4 temperatuur en moleculen

- Leçon avec 14 diapositives
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

11.2 Zonne-energie

- Leçon avec 18 diapositives
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4