les 1 van 2.1: cultuur + cultuurgebieden

2.1: 
Cultuur 
en cultuurgebieden
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

2.1: 
Cultuur 
en cultuurgebieden

Slide 1 - Diapositive

Cultuur: dat wat de mens gemaakt/bedacht heeft

tegenover

Natuur: dat wat er al was voordat de mens invloed kreeg op de omgeving.

Slide 2 - Diapositive

Een cultuur is opgebouwd uit cultuurelementen
  • Materiële cultuurelementen
                   Zijn tastbaar, kan je vasthouden


  • Immateriële cultuurelementen 
                  Zijn niet tastbaar, kan je niet vasthouden

Slide 3 - Diapositive

Wat valt niet onder cultuur?
A
Materiële zaken
B
Natuur
C
Immateriële zaken
D
De manier waarop een samenleving is georganiseerd

Slide 4 - Quiz

Wat is geen vorm van immateriële cultuurelementen?
A
Religie
B
Normen en waarden
C
Architectuur
D
Taal

Slide 5 - Quiz

Zelf aan het werk:

Slide 6 - Diapositive

Cultuurgebieden indelen
De indeling van Inglehart-Welzel 

Volgens een andere indeling:
- Traditioneel vs modern
- Overleven vs. Zelfontplooiing

Let op: Engelstalige landen veelal traditioneel --------------------->
(conservatief, willen niet veranderen)


traditioneel
Zoals ze vanuit de geschiedenis zijn en niet open staan voor verandering of anders denkenden.
Conservatieven zijn bijvoorbeeld vaak tegen abortus, tegen homoseksualiteit en voor de doodstraf.
Vaak is alleen hun eigen geloof 'het juiste' en zijn ze niet zo bezig met duurzaamheid en klimaatverandering.
modern
Staan open voor verandering en anders denkende mensen. Ze 'gaan mee met de tijd'.
Ze zijn vaak voor abortus, voor vrijheid in seksuele geaardheid, tegen de doodstraf en besteden aandacht aan duurzaamheid
overleven
De basisbehoeften zijn er nog niet. Men is daarom de hele tijd bezig met niet dood gaan. Bijvoorbeeld met het zorgen voor voedsel, drinkwater en veiligheid
zelfontplooiing
de basisbehoeften zijn op orde. Er is tijd genoeg om jezelf beter/slimmer te maken . Bijvoorbeeld door te reizen, musea te bezoeken, een sport te doen.

Slide 7 - Diapositive

Culturen kunnen ook worden onderscheiden op de mate waarin er in een cultuur sprake is van "overleven" of "zelfontplooiing". Leg uit wat het verschil is tussen overleven en zelfontplooiing

Slide 8 - Question ouverte

Culturen kunnen ook worden onderscheiden op de mate waarin er in een cultuur sprake is van "overleven" of "zelfontplooiing".

Vanuit welke geografische dimensie worden culturen onderscheiden als je culturen volgens overleven/zelfontplooiing indeelt?

Slide 9 - Question ouverte

Cultuurgebieden:
Gebieden waarin één of meerdere cultuurelementen hetzelfde zijn.
Ze lijken meer op elkaar dan dat ze van elkaar verschillen. 

Er zijn gemeenschappelijke elementen (geschiedenis, ideeën, religie, taal).

Cultuur van de westerse wereld
- Gemeenschappelijke geschiedenis
- Taal verschillend, maar Engels overheersend
- Christendom als belangrijkste religie
- Democratie

Slide 10 - Diapositive

Schrijf op wat je deze les geleerd hebt.

Slide 11 - Carte mentale

Wat je tijdens deze les geleerd hebt:
  • Het verschil tussen materiële en immateriële cultuurelementen
  • wanneer landen in 1 cultuurgebied horen
  • hoe de indeling van cultuurgebieden is volgens Inglehart en Welzel
  • je kan iets vertellen over de cultuur van het land aan de hand van de indeling van Inglehart en Welzel
  • het verschil tussen traditionele en moderne culturen
  • het verschil tussen overleven en zelfontplooiing
  • de kenmerken van 'de westerse wereld' als cultuurgebied.

Slide 12 - Diapositive

Nu zelf aan het werk
Af t/m dia 13

Af houdt in:
  • dia's goed gelezen
  • vragen gesteld over dingen die je niet begrijpt
  • de opdrachten gemaakt, nagekeken en verbeterd

Slide 13 - Diapositive