H4B - 9 mei

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

WELKOM H4

Memento Mori

Programma

• Opfrissen kennis
  
• Herhalen datums presentatie
  
• Herhalen eisen presentatie
  
• Samenwerkingsovereenkomst afmaken
  

1

2

3

4

5

Klassieke Oudheid

Middeleeuwen

Moderne tijd

Prehistorie

Vroegmoderne tijd

Wat is het verschil tussen een voorhoofse en hoofse ridder?

Voorhoofs

Hoofs

Respect voor vrouwen

Geen respect voor vrouwen

Ruw en agressief

Goede vechter, wel beschaafd

Denkt om zwakkeren

Denkt niet om zwakkeren

Welke kleur stond in de middeleeuwen voor de dood?

1. blauw
2. zwart
3. rood
4. wit

Welke kleur stond in de middeleeuwen voor liefde?

1. blauw
2. zwart
3. rood
4. wit

Welke kleur stond in de middeleeuwen voor puurheid?

1. blauw
2. zwart
3. rood
4. wit

Welk getal stond in de middeleeuwen voor het kwaad?

1. 2
2. 3
3. 5
4. 9

Welk getal stond in de middeleeuwen voor de eeuwigheid?

1. 3
2. 5
3. 7
4. 8

Welk getal stond in de middeleeuwen voor Maria?

1. 3
2. 5
3. 7
4. 8

Presentatiedatums

24 mei - Stein, Tijn, Daan, Matthijs
25 mei - Marco, Wouter, Tomas, Ties

30 mei - Judith, Illaria, Marit
31 mei - Mika, Jesse
1 juni - Marin, Marthe, Sophie

7 juni - Sep, Felicien, Twan, Maaren
8 juni -  Tim, Fleur, Peer

Eisen presentatie

• De presentatie duurt minimaal 20 minuten
• De presentatie bestaat uit een een inleiding, middenstuk en een slot (meer details komen zo)
• Het laatste deel van het middenstuk is een creatief deel
• Dit creatieve deel is een zelfgemaakte poster, zelfgemaakt spel, zelfgemaakte film, of zelfgemaakte rap of lied.
• Dit creatieve deel is NIET: een powerpoint, een LessonUp of een Kahoot.
  

Eisen presentatie 2

De presentatie bestaat uit:

• Inleiding: aandachtstrekker, korte samenvatting verhaal, noemen hoofd- en deelvraag, vooruitblik op middenstuk

• Middenstuk: uitgebreide samenvatting van het verhaal, antwoord op deelvragen, creatieve presentatievorm

• Slot: samenvatting middenstuk, conclusie (antwoord hoofdvraag), uitsmijter

Aan de slag

WAT: Bekijk je samenwerkingsovereenkomst. Vul deze verder in en laat hem zien aan de docent.
HOE: in je groepje, bespreek wie wat gaat doen voor de presentatie en vul dit in.
TIJD: rest van de les
KLAAR: lees je historische boek