Literatuurgeschiedenis 5a

Literatuurgeschiedenis 5a
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Literatuurgeschiedenis 5a

Slide 1 - Diapositive

Deze week
- Literatuurgeschiedenis Gouden Eeuw;
- Proloog lezen van Warenar.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

Wat is het thema?

Slide 4 - Carte mentale

Wie was 
P.C. Hooft?

Slide 5 - Diapositive

Opdracht: Zoek uit wie P.C. Hooft was.
Ga op internet op zoek naar informatie over P.C. Hooft. De opdracht is dat je aan je klasgenoten uit kan leggen wie hij was.

Gebruik de volgende kernwoorden in ieder geval: Warenar, Amsterdam, emblemata, toneel, Susanna van Baerle, en Gouden Eeuw.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Les 2: Het doek gaat op

Slide 8 - Diapositive

P.C. Hooft - Warenar
Toneelstuk uit 1617 waarin alles draait om geld en liefde.
Vrek Warenar is de hoofdpersoon.
Probleem: Dochter Klaartje is zwanger, maar van wie?
Hartje Amsterdam.
Taal en spelling: volksachtige taal en rijm (in dit boek vertaald).
Regieaanwijzingen zijn toegevoegd.

Slide 9 - Diapositive

Eerste Nederduitse Academie
Opgericht met Coster en Bredero.
Opgestapt uit een rederijkerskamer De eglentier.
Academie: theaterzaal en school voor hoger onderwijs.
Tijdens de opening werden twee toneelstukken opgevoerd, onder andere het blijspel Warenar.

Slide 10 - Diapositive

Wat is een rederijkerskamer?
Gezelschappen van liefhebbers van literatuur en poëzie.

De rederijkerskamers speelden een centrale rol in het literaire leven in de laatmiddeleeuwse stad. Rederijkers hielden zich bezig met literatuur in wedstrijdvorm.

Slide 11 - Diapositive

Het doek gaat op: proloog
Proloog lezen

Slide 12 - Diapositive

Mildheid en Gierigheid
1. Leg uit waarom dit personificaties zijn.
2. Waar staat de naam Warenar voor?
3. Leg uit wat het toneelstuk Warenar te maken heeft met de Eerste Nederduitse Academie. Hoe kwamen de rebellen aan de tekst? 

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive