2.4 aarbevingen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Welkom

Leerdoelen

Uitleg

Zelfstandig werken

Vragen bespreken

Leerdoelen

Je begrijpt hoe en waar aardbevingen kunnen ontstaan.

Je weet hoe aardbevingen worden gemeten.

Je weet wat gevolgen zijn van aardbevingen

Aardbevingshaard & Epicentrum

Hoe verder weg van het Epicentrum hoe ...... de beving is

1. groter
2. kleiner
3. hetzelfde
4. maakt niet uit

Schaal van Richter

Hoe hoger het getal op de schaal van Richter hoe minder de schade

1. Dat is waar
2. Dat is niet waar

Epicentrum en hypocentrum

Op de plek waar twee aardplaten elkaar raken, ontstaat de beving. We noemen dit het hypocentrum. Een ander woord is aardbevingshaard. 

De plek aan het aardoppervlak waar we de aardbeving het sterkste voelen, heet het epicentrum. Op een kaart zie je vaak het epicentrum.

Wat is een tsunami?

1. Een golf
2. Hoge vloedgolf op zee die de kust overspoelt en die wordt veroorzaakt door een zeebeving.
3. Een aardbeving onderwater
4. Een hoge vloedgolf ontstaan door hele harde wind op zee.

Kan een tsunami zonder zeebeving ontstaan

1. Ja
2. Nee

Wat is het gevolg van deze beweging?

1. Alleen vulkanen
2. Gebergte en aarbevingen
3. Alleen aardbevingen
4. Vulkanen en aardbevingen en gebergte

Wat is het gevolg van deze beweging?

1. Alleen vulkanen
2. Gebergte en aarbevingen
3. Alleen aardbevingen
4. Vulkanen en aardbevingen

In Groningen komen aardbevingen voor doordat er gas uit de bodem wordt gehaald.

1. juist
2. onjuist

De Nederlandse regering heeft in het jaar 2014 besloten om minder aardgas in Groningen te winnen. Wat is de reden voor dat besluit?

Werken

Lezen	2.4
Maken	2.4
Hoe	Zelfstandig
Tijd	10
Klaar	Test jezelf, ander vak, leren
Huiswerk	2.4
Atlas
Overslaan

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.