18. schrijfdossier opdracht 2 sollicitatiebrief

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

PLANNING VAN DEZE LES

1.  De nulmeting staat het tweede lesuur Nederlands klaar voor Giovanni. Starttijd: 11:05 uur. Je hebt oortjes nodig en je kunt als je wilt in een andere ruimte de toets maken. De meesten zijn met 45 a 60 minuten klaar met de 40 vragen. Het is wel belangrijk om het helemaal af te krijgen. 

► StartUp

2.  Ophalen

3.  Eén zin; drie vragen

4.  Het Schrijfdossier: overzicht en opdracht 2, inclusief theorie

5.   Volgende keer

►STARTUP

► Wie: Giovanni, Chanel, Tessa, Daniel

Maak die en lever die in via CumLaude. De twee bestanden moeten gelijktijdig worden geüpload: een in Word en een PowerPoint. 

Bianca en Renate mogen hun tweede bestand naar mij mailen. 

2. OPHALEN

De zinsdelen van een zin vind je als volgt:  

   

1. Zet de zin in een andere tijd. Dat wat verandert, is een werkwoord/de pv.

2. Zet streepjes (in je hoofd) meteen voor en na de persoonsvorm (pv). 

3. Je laat nu de persoonsvorm op dezelfde plek staan. 

    a) Dat wat ervóór staat, is al een zinsdeel. Dat krijg je gratis.  

    b) Wat kan er nog meer vóór? Dat is dan ook een zinsdeel. 

Het moeten nog wel goede Nederlandse zinnen zijn! 

    

ONDERWERP

De persoonsvorm is een werkwoord dat het onderwerp 'laat werken'.  

Kijk maar: 'Emy | heeft | een feestje.' 

►Wat is de persoonsvorm? 

Stel de vraag 'wie of wat' aan de persoonsvorm. 

Het antwoord is het onderwerp. 

3. QUIZZZ!

Eén zin, drie vragen! 

Wat zijn de juiste zinsdelen ook alweer?

'Mijn tante is vandaag jarig'

1. Mijn| tante |is | vandaag jarig
2. Mijn tante | is | vandaag jarig
3. Mijn tante |is| vandaag | jarig

Wat is de persoonsvorm?

'Mijn tante | is | vandaag | jarig'

1. Mijn tante
2. is
3. vandaag
4. jarig

En wat is het onderwerp?

'Mijn tante | is | vandaag | jarig'

1. Mijn tante
2. is
3. vandaag
4. jarig

4. HET SCHRIJFDOSSIER

Maak een Word-bestand aan met een voorblad 'Schrijfdossier'. Noem het bestand: Schrijfdossier 2023-2024 [jouw voor- en achternaam]

Volg de richtlijnen in het Schrijfdossier en maak de opdrachten. 

Kopieer en plak die vervolgens in jouw Schrijfdossier. 

Je maakt het Schrijfdossier naar voorbeeld van de StartUp, dus met voorblad, automatische inhoudsopgave, inleiding, kern (de opdrachten) en slot (de reflectie). Vergeet ook niet de Pagina-eindes en de paginanummering. 

 

OVERZICHT

► dinsdag 13 februari: de sollicitatiebrief via e-mail

dinsdag 27 februari: het persbericht

dinsdag 05 maart: een onderzoeksartikel

dinsdag 12 maart: het formulier en een begeleidende e-mail

dinsdag 19 maart: het betoog

dinsdag 26 maart: de reflectie

► dinsdag 2 april: je controleert jouw verslag met behulp van opdracht 8, daarna lever je jouw Schrijfdossier via CumLaude in. 

Deadline dinsdag 2 april, 22:00 uur. Pas op: dit is een serieuze deadline. Een echte. 

DE SOLLICITATIEBRIEF

Pas de theorie van Bouwsteen 3 toe: 

In de inleiding stel je jezelf voor en schrijf je waar je de vacature hebt gezien.

Je schrijft dat je de vacature heel leuk vindt. 

In de kern schrijf je waarom jij voor de functie in aanmerking komt. 

Maak gebruik van alinea's! 

In het slot maak je gebruik van een passende afsluiting naar de taalconventies van de sollicitatiebrief. 

DE SOLLICITATIEBRIEF

In jouw sollicitatiebrief overtuig je de lezer dat je geschikt bent voor de baan. 

Tekstdoel: je wilt uitgenodigd worden voor een gesprek. 

• je schrijft in formele taal (netjes)
• het is een zakelijke brief en die heeft een eigen indeling 

• maximaal 3/4 A4 - zo houd je wat over voor het gesprek

Belangrijk:

- de taalconventies van een sollicitatiebrief

- de volgorde, in alinea's

voorbereiding

• welke informatie kan je vinden over het bedrijf? 

• staat er een contactpersoon in de vacaturetekst? Die naam gebruik je in je aanhef. 

• kan je bellen voor meer informatie? Alleen bellen als je ook echt een vraag hebt!

DE START

► in een e-mail gebruik je de onderwerpsregel om aan te geven wat het onderwerp is.  

[aan]

[van]

Sollicitatie naar de functie van .... → géén punt of komma

Geachte heer, mevrouw, 

►In een brief zet je het onderwerp bij de 'betreft-regel'.

NAW-gegevens afzender (jij - de zender)

NAW-gegevens doelgroep (die ander - de ontvanger)

Zwolle, 9 februari 2024 → géén punt of komma, wel de datum uitschrijven

Betreft: sollicitatie naar de functie van .... → géén punt of komma

DE AANHEF

Geachte heer/mevrouw,    → hierachter moet een komma

Allemaal prima: 

Beste mevrouw Deutz,

Beste meneer Van Pijkeren, 

Geachte heer Van der Molen, 

Geachte heer, mevrouw,

Geachte mevrouw De Bruyckere, 

Controleer altijd de vacature, misschien staat er een contactpersoon vermeld.

DE INLEIDING

• Stel jezelf voor:

Mijn naam is X X en ik ben X jaar. Ik volg de opleiding Dierverzorging aan het Zone.college in Zwolle. 

► je schrijft de functie met kleine letter: dierverzorger (daar zijn er meer van)

► je volgt een opleiding met de titel Dierverzorging (daar is er maar eentje van)

► hoe schrijft de organisatie haar eigen naam? Jatten!

NOG MEER INLEIDING

• Je schrijft waar je de vacature hebt gezien:

Ik zag uw vacature in [naam blad]. 

Ik werd geattendeerd op jullie vacature door [Voornaam, Achternaam]

Via Indeed zag ik uw vacature.  

• Je schrijft waarom jij solliciteert:

Deze vacature sprak mij meteen aan, omdat ...

Ik werd meteen enthousiast van de vacature, want ... 

►Houd de zinnen kort, maar geen 'telegramstijl'. 

TWEEDE ALINEA: de kern

►Lees de vacaturetekst nog een keer door. Welke karaktereigenschappen moet je hebben? Laat die woorden terugkomen. Je zet dit in een nieuwe alinea. Het is immers een deelonderwerp van het hoofdonderwerp 'sollicitatie'.  

Ik kan goed zelfstandig werken en ook in teamverband.

  

Vragen ze nog meer karaktereigenschappen/werkeigenschappen? Die kunnen allemaal bij elkaar in deze alinea.

DERDE ALINEA: de kern

►Lees de vacaturetekst nog een keer door. Wat zijn 'harde' eisen? Die moeten apart in een alinea, want het is een nieuw (deel)onderwerp. 

Hoeveel uren willen ze dat je gaat werken?

De gevraagde X uren per week zijn voor mij goed haalbaar en eventueel kan ik in het weekend werken. 

  

Welke dagen willen ze dat je werkt? Moet je in het bezit zijn van rijbewijs B? Moet je een auto hebben? Welke diploma's vragen ze? Hoeveel ervaring moet je hebben? ► voor deze vacature mag je van alles verzinnen! 

SLOTALINEA en SLOTZIN

• Je breit er een eind aan: je geeft de laatste informatie en sluit af met jouw naam. 

Tot slot heb ik ook mijn cv toegevoegd. Bij vragen of interesse kunt u mij zowel telefonisch als via e-mail bereiken. 

• De slotzin is ook weer een alinea: je stuurt aan op een uitnodiging voor gesprek. 

Mijn motivatie licht ik met plezier toe in een gesprek. 

  

AFSLUITING

Met vriendelijke groet,  → hier een komma aan het eind

Voornaam Achternaam  → hierachter niets

Bijlage: cv       → hierachter geen interpunctie

  

spellingtips e.d.

• curriculum vitae of levensloop: afkorten met kleine letter: cv.

• geen hobby's of opleidingen in jouw brief, die staan al in jouw cv.

• schrijf je [u] in de brief, switch dan niet naar [jullie]. Kies één van de twee.

• hun is NOOIT onderwerp. Je begint een zin dus nooit met [hun].
  

spellingtips e.d.

• schrijf actief, dus in de tegenwoordige tijd - één werkwoord per zin. 
  

• interpunctie. Waar komt een komma? Lees je tekst altijd na. Heb je alle hoofdletters? Punten?  

• schrijf in de alinea de zinnen achter elkaar door! 

• gebruik geen afko's, maar schrijf ze in het middenstuk volledig (uit).
  

de vacature

Dierverzorgers: in jouw e-mail van school staat de vacature die je kunt gebruiken. Het staat ook op de volgende slide. 

De vacature van Sytskes bloembinderij is inmiddels verlopen...

→ Geeft niets, gewoon reageren op de vacature. Je mag ervaring verzinnen! 

 

www.ouwehand.nl

5. VOLGENDE WEEK

... krijg je les over het persbericht en ga je deze ook schrijven.  

Lees alvast de derde opdracht door, die vind je in het Schrijfdossier.  

4. INFORMATIE OVER DE NULMETING

Voorbeeld:  Bouwsteen 5 is grijs bij jou. 

Dan kan je drie dingen doen: 

1. zelfstandig in het voren werken aan een blauwe Bouwsteen.

2. aan Nederlands werken tijdens Nederlands.

3. je bent vrij van Nederlands voor de duur van de Bouwsteen die bij jou grijs is. 

5. OVERZICHT

De komende weken gaan we bezig met de opdrachten uit het Schrijfdossier (zie de volgende slide voor een overzicht)

Daarna gaan we klassikaal verder met Bouwsteen 04, daarna Bouwsteen 05, enz. 

We doen drie lesuren over één Bouwsteen. Het vierde lesuur heb je de Bouwsteentoets over die Bouwsteen. 

Eén Bouwsteen duurt dus twee lesweken. 

Na het Schrijfdossier

Bouwsteen 04. dinsdag 9 + 16 april ►Samenhang (signaalwoorden)

- dinsdag 16 april het 2e lesuur Nederlands bouwsteentoets 04.

Bouwsteen 05. dinsdag 23 april + 7 mei ►Hoofd- en bijzaken

- dinsdag 7 mei het 2e lesuur Nederlands bouwsteentoets 05.

Wie hoeven deze bouwsteen niet te doen: Chaya, Liselotte, Else, Wendely, Fenna, Daniel en Merel.

► Weet je al wat je gaat doen? Mail mij jouw besluit!

Bouwsteen 06. dinsdag 14 + 21 mei ► Informatie en meningen

- dinsdag 21 mei het 2e lesuur Nederlands bouwsteentoets 06. 

Wie hoeven deze bouwsteen niet te doen:

Chaya, Else, Tessa, Wendely, Fenna, Daniel, Herma en Merel.

Bouwsteen 07. dinsdag 28 mei + 4 juni ► Evalueren

- dinsdag 4 juni het 2e lesuur Nederlands bouwsteentoets 07.

Bouwsteen 08.  dinsdag 11 + dinsdag 18 juni ► Samenvatten

- dinsdag 18 juni het 2e lesuur Nederlands bouwsteentoets 08.

Eindtoets Bouwstenen.  dinsdag 25 juni

- het eerste lesuur herhaling (de hoogtepunten) van alle bouwstenen

- dinsdag 25 juni het tweede lesuur Nederlands de eindtoets.

Vier lesuren in totaal over: dinsdag 2 juli en 9 juli.  

In deze lesuren kan je bouwsteentoetsen inhalen.