Pedagogische studiedag - Leren leren

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom!

Coördinatoren --> wiki leren leren gemaakt die we vandaag gaan voorstellen. 

1) Doelen bereiken van het GFL:
- Het onderscheiden van verschillende leerstrategieën

- Het reflecteren over hun leeropvatting bij een opdracht.

- Het bijsturen van hun leerproces en hun leeropvattingen

2) Algemene structuur aan zowel collega's als leerlingen bieden over jaren en graden heen. 

--> titularissen: lln. hebben ook toegang tot wiki. 

We doen op onze school al veel aan leren leren. Hoe zit het bij jou?

Ik geef klassikale tips rond leren leren tijdens mijn les.

Ja

Soms

Nee

Ik help individuele leerlingen die het moeilijk hebben voor mijn vak met studietips.

Ja

Soms

Nee

Ik weet goed welke studietips ik kan geven bij de begeleiding van leerlingen.

Ja

Soms

Nee

Algemene structuur overlopen (zoals in de wiki in Smartschool)

We gaan inzoomen op bepaalde onderdelen die misschien nieuw kunnen zijn. 

Enkele aandachtspunten...

- Hoe werkt je brein?

Als je weet hoe het brein werkt, kan je tips geven hoe lln. het thuis kunnen aanpakken. 
Daarnaast zijn er elementen die je ook in je lessen kan integreren. Hopelijk doen jullie nieuwe ideeën op. 

Opdracht letterwoorden inleiden

Onthoud zoveel mogelijk letterwoorden. Je krijgt 30 seconden. Succes!

BBC - PHF - PXJ - KZQ - VTG -
VXW - ILZ - HLN - BDU

Hoeveel letterwoorden konden jullie onthouden?

# vingers opsteken voor de camera

Hoe werkt het brein?

1) Zintuiglijk geheugen: prikkels uit omgeving worden opgeslagen.
! BEWUST en ONBEWUST

Prikkels waar je aandacht aan geeft --> werkgeheugen
! afleiding

2) Werkgeheugen
= kan voor korte tijd (2-20 sec.) een beperkt aantal elementen (4-6) vasthouden

3) Langetermijngeheugen = alles wat je weet, alles wat je kan en alles

wat je hebt meegemaakt.

= onbeperkt

! rol van voorkennis: BBC en HLN = het gemakkelijkst om te onthouden.

= gelinkt aan je voorkennis

Hoe meer voorkennis, hoe gemakkelijker het is om nieuwe kennis aan te koppelen.   
Telefoonnummer: 03 1945121

Goede studiemethodes: leerstof zo verwerken dat ze vaak en op

verschillende manieren + dat die kennis ook weer makkelijk opgeroepen kan

worden

Enkele aandachtspunten...

- Hoe werkt je brein?

- Activeer je voorkennis.

Correcte voorkennis --> wordt de nieuwe informatie gegroepeerd tot één element 

Denk aan oefening met letterwoorden: als je BBC al kent, dan neemt

het verwerken van die letters minder

ruimte in het werkgeheugen. 

!!! Door nieuwe informatie te linken aan wat lln. al weten
+ verwerken op een actieve manier

= integratie in het langetermijngeheugen. 

Hoe meer voorkennis, hoe makkelijker  om nieuwe, daaraan gerelateerde informatie te verwerken

Enkele aandachtspunten...

- Hoe werkt je brein?

- Activeer je voorkennis.

- Spreid je leren.

Filmpje duurt 3:20. 

Ook in je lessen kan je dit toepassen:
- huistaak opgeven van leerstof van een tijdje geleden
- herhalingsmomenten inplannen in de lessen
- linken met vorige leerstofonderdelen
- ...

Enkele aandachtspunten...

- Hoe werkt je brein?

- Activeer je voorkennis.

- Spreid je leren.

- Maak het jezelf lastig. 

Enkele aandachtspunten...

- Hoe werkt je brein?

- Activeer je voorkennis.

- Spreid je leren.

- Maak het jezelf lastig. 

- Hoe werkt de Cornell methode?

Noteer hier je vragen
over de wiki.

Hoe heet het soort ademhaling dat je kan helpen als je blokkeert of panikeert?

1. borstademhaling
2. 1-2-3 ademhaling
3. 4-7-8 ademhaling
4. aanspannen en ontspannen

4-7-8 ademhaling
= 4 seconden via neus. 

! buikademhaling

= 7 seconden adem vasthouden

= 8 sec. rustig uitademen via mond

Herhalen tot je rustiger wordt.

Wiki: visualisatietechnieken, helpende gedachten, wat kan je doen als je niet kan slapen

Welk voorbeeld toont een Cornell samenvatting?

1. 
2. 
3. 
4. 

Je kan op het vergrootglas duwen naast de letter om de afbeelding te zien. 

Waarom is het zinvol om je planning te delen met je huisgenoten?

Zo kunnen zij een oogje in het zeil houden en je motiveren indien nodig.

Op welke verschillende manieren kan je de leerstof actief verwerken?

1) Jezelf toetsen
2) Leerstof herkneden:
-schema

-kapstokkenschema

-mindmap

-Cornell samenvatting

-flashcards

-tekenen
-uitleggen
3) slim oefenen
4) gespreid leren

Leg de 7x7 regel uit bij het maken van een PowerPoint.

Maximum zeven woorden in zeven regels

Geef de zes rollen in een groepswerk.

tijdbewaker

gesprekleider

verslaggever

aanmoediger

materiaalmeester

stiltebewaker

Herlezen, teveel markeren en overschrijven zijn strategieën die niet werken. Waarom niet?

Leren moet lastig zijn. 
--> 1 keer in, dan uit.

Geef de 3 soorten geheugen.

- werkgeheugen
- langetermijngeheugen
- zintuigelijk geheugen

Maak je planning SMART. Waar staat de R voor?

1. relevant
2. royaal
3. rustig
4. realistisch

Specifiek
Meetbaar
Aantrekkelijk
Realistisch
Tijdsgebonden

Waar start je het best mee bij het voorbereiden van een toets?

Het activeren van je voorkennis

Samen doelen bereiken. 

In verschillende vakken en alle jaren werken aan leren leren. 

Werk verdelen aan de hand van het document (zie Smartschool > Intradesk > Pedagogische studiedag > 28/01 > overzicht doelen leren leren)