5 een komen en gaan van soorten

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

een komen en gaan van soorten 

planning 

- voorkennis 

- uitleg 

- zelfstandig werken

waar vind je het oudste gesteente

1. diep in de grond
2. aan het oppervlakte

de dinosauriërs leefden in het?

1. precambrium
2. perm
3. krijt
4. kwartair

Nederland heeft altijd op dezelfde plek gelegen?

1. waar
2. niet waar

leerdoelen 

-  kan je 2 manieren noemen hoe dino's dood gingen 

- kan je het effect van meer vulkaan uitbarstingen uitleggen 

- kan je aan een grafiek aflezen wanneer er meer en minder biodiversiteit was 

weet iemand hoe de dinosauriërs zijn uitgestorven?

65 miljoen jaar geleden in Yucatan....

30 km per seconde

hoe snel is dat?

Yucatan (Mexico)

krater:

 - 12 kilometer diep 

- 100 km doorsnede 

Gevolgen:

- Krater van 12 km

- tot grote afstand dodelijk bombardement door brokstukken

- aarde werd verduisterd door stof --> geen zonlicht meer, geen planten --> geen voedsel voor dieren

- zure regen

- kwam energie vrij --> temperatuur steeg tot 1000 graden in omgeving. Alle bossen en dieren verbanden.

- Boven gesteenten van 65 miljoen jaar oud komt laag klei met Iridium voor --> deze stof komt niet op aarde voor).

hoe weten we dit zo zeker?

- op gesteente van het grensvlak van 65miljoen jaar oud vind je iridium

-  gesteente ouder dan 65 miljoen jaar komen dino fossielen voor en in jonger gesteente niet 

- de krater op Yucatan is gedateerd op 65 miljoen jaar oud  

SIBERISCHE TRAPPEN - 250 miljoen jaar oud

Ontstaan door vulkaanuitbarstingen --> meer CO2 in lucht --> warmer klimaat --> planten/dieren veranderen

leerdoelen 

-  kan je 2 manieren noemen hoe dino's dood gingen 

- kan je het effect van meer vulkaan uitbarstingen uitleggen 

- kan je aan een grafiek aflezen wanneer er meer en minder biodiversiteit was 

Periode met veel vulkanisme zorgt voor

1. Daling temperatuur
2. Stijging temperatuur

komen er wel vaker meteorieten op aarde?

1. ja
2. nee

het aantal dier en plant soorten zijn altijd hetzelfde geweest op aarde?

1. waar
2. niet waar

de rest van de les 

Huiswerk

- lezen par 5 

- maken par 5 opdrachten 2,3,5,6 & 7