08/04
1 / 23
La durée de la leçon est: 30 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Qu'est-ce que c'est? Écris aussi le/la/l'/les.
Slide 3 - Question ouverte
Qu'est-ce que c'est? Écris aussi le/la/l'/les.
Slide 4 - Question ouverte
Qu'est-ce que c'est? Écris aussi le/la/l'/les.
Slide 5 - Question ouverte
Qu'est-ce que c'est? Écris aussi le/la/l'/les.
Slide 6 - Question ouverte
Traduis : de prijsuitreiking
Slide 7 - Question ouverte
Traduis : de tegenstander
Slide 8 - Question ouverte
Traduis : wie
Slide 9 - Question ouverte
Traduis : het ritme
Slide 10 - Question ouverte
Traduis : Ik train dinsdag.
Slide 11 - Question ouverte
Slide 12 - Diapositive
'Jouer à' gebruiken we voor:
A
Balsport
B
Overige sporten
C
Muziekinstrument
Slide 13 - Quiz
'Faire de' gebruiken we voor:
A
Balsport
B
Overige sporten
C
Muziekinstrument
Slide 14 - Quiz
'Jouer de' gebruiken we voor:
A
Balsport
B
Overige sporten
C
Muziekinstrument
Slide 15 - Quiz
Je fais ... ski
Slide 16 - Question ouverte
Je joue ... hockey.
Slide 17 - Question ouverte
Elle joue ... trompette.
Slide 18 - Question ouverte
Il ... (avoir, imparfait)
Slide 19 - Question ouverte
Nous ... (parler, imparfait)
Slide 20 - Question ouverte
Tu ... (être, imparfait)
Slide 21 - Question ouverte
Vous ... (choisir, imparfait)
